<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190</id><updated>2012-02-17T02:05:43.393+01:00</updated><category term='Tempo'/><category term='Time Management'/><category term='Wikinomics'/><category term='telefono'/><category term='media'/><category term='Outdoor'/><category term='Delega'/><category term='Leadership'/><category term='Decision Making'/><category term='Project Management'/><category term='Problem Solving'/><category term='Team Building'/><category term='Performance Management'/><category term='Innovazione'/><category term='Formazione'/><category term='Marketing'/><category term='instant messenger'/><category term='email'/><category term='Sviluppo Individuale'/><category term='Eventi'/><category term='Management'/><category term='Web 2.0'/><category term='comunicazione'/><category term='Public Speaking'/><title type='text'>WikiFormazione</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>74</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-7512605485077816033</id><published>2010-02-25T23:16:00.001+01:00</published><updated>2010-02-25T23:16:05.303+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Eventi'/><title type='text'>Outdoor Training Bar Camp</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;a href="http://barcamp.org/OutdoorTrainingBarCamp02"&gt;&lt;img style="border-bottom: 0px; border-left: 0px; display: block; float: none; margin-left: auto; border-top: 0px; margin-right: auto; border-right: 0px" title="untitled" border="0" alt="untitled" src="http://lh4.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/S4b2pHUJ1iI/AAAAAAAAERk/lfbBduCGp1Q/untitled%5B7%5D.jpg?imgmax=800" width="436" height="93"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align="justify"&gt;Fòrema ti invita all’Outdoor Training BarCamp, la prima non-conferenza in Italia sulla formazione esperienziale. Le teorie di apprendimento degli adulti più utilizzate nella formazione evidenziano come senza un adeguato ancoraggio alla vita reale delle persone non possa essere raggiunto un apprendimento vero, sufficiente e persistente. Tra le nuove strade formative la formazione esperienziale Outdoor rappresenta sicuramente una delle metodologie più efficaci ed efficienti. Si tratta di percorsi formativi svolti nella natura ed all’aria aperta, in cui i partecipanti, incontrandosi fuori dai ruoli e dai contesti organizzativi consolidati e rigidi, vivono un’esperienza d’apprendimento emotivamente coinvolgente, affrontando attività e situazioni nuove e spesso impreviste. Ai momenti di azione, vengono affiancati momenti di valutazione in aula per riflettere sulle esperienze vissute, sviluppando così le competenze target e le capacità di apprendere dall’esperienza.&lt;/p&gt; &lt;p align="justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Quando:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align="justify"&gt;26 e 27 marzo 2010.&lt;/p&gt; &lt;p align="justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Dove:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align="justify"&gt;&lt;a href="http://maps.google.it/maps?hl=it&amp;amp;q=abbazia+di+praglia+padova&amp;amp;ie=UTF8&amp;amp;hq=&amp;amp;hnear=Abbazia+di+Praglia,+Teolo+Padova,+Veneto&amp;amp;ll=45.371805,11.739492&amp;amp;spn=0.026291,0.0842&amp;amp;t=h&amp;amp;z=14&amp;amp;iwloc=A&amp;amp;source=embed"&gt;Abbazia di Praglia – Teolo (Padova )&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align="justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Obiettivi del BarCamp:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align="justify"&gt;• presentare, provare esperienze di apprendimento; &lt;/p&gt; &lt;p align="justify"&gt;• favorire il libero pensiero, la curiosità, la divulgazione e la diffusione delle tematiche inerenti alla formazione esperienziale; &lt;/p&gt; &lt;p align="justify"&gt;• creare e consolidare relazioni tra le figure che operano e/o fruiscono della formazione esperienziale;&lt;/p&gt; &lt;p align="justify"&gt;• condividere metodologie e strumenti per la progettazione e la realizzazione di percorsi formativi Outdoor;&lt;/p&gt; &lt;p align="justify"&gt;• coinvolgere diverse figure del mondo della formazione (incluso i referenti aziendali).&lt;/p&gt; &lt;p align="justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Programma:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align="justify"&gt;Il Programma dell'evento viene liberamente sviluppato da chiunque dimostri interesse alla partecipazione ed all'organizzazione del BarCamp all’interno della &lt;a href="http://barcamp.org/OutdoorTrainingBarCamp02"&gt;pagina Wiki istituzionale&lt;/a&gt;. Per questo motivo il programma sarà in continua evoluzione fino al giorno prima dell'evento. Per rimanere costantemente aggiornati sugli sviluppi vi consigliamo di visitare frequentemente &lt;a href="http://barcamp.org/OutdoorTrainingBarCamp02"&gt;la pagina istituzionale&lt;/a&gt; e di ricevere gli aggiornamenti e le modifiche via e-mail iscrivendovi al seguente servizio:&lt;a href="http://feedburner.google.com/fb/a/mailverify?uri=OutdoorTrainingBarcamp02&amp;amp;loc=en_US"&gt;Subscribe to OutdoorTrainingBarCamp02 by Email&lt;/a&gt; (il servizio ha frequenza giornaliera).&lt;/p&gt; &lt;p align="justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Costi ed iscrizioni:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align="justify"&gt;La partecipazione al BarCamp è gratuita. I costi di vitto e alloggio sono a carico di ogni partecipante.&lt;/p&gt; &lt;p align="justify"&gt;Per iscriversi all’evento è sufficiente compilare l’apposito &lt;a href="http://outdoortrainingbarcamp02.eventbrite.com/?ref=ecount"&gt;modulo Online.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align="justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Cosè un BarCamp ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align="justify"&gt;BarCamp e’ una non-conferenza [....] che nasce dal desiderio delle persone di condividere e apprendere in un ambiente aperto e libero. Il BarCamp è una non-conferenza collaborativa, dove chiunque può “salire in cattedra”, proporre un argomento e parlarne agli altri, con lo scopo di favorire il libero pensiero, la curiosità, la divulgazione e la diffusione delle tematiche trattate. Una non conferenza (unconference) il cui tema di discussione è deciso dai partecipanti piuttosto che prestabilito in anticipo dagli organizzatori, una riunione aperta i cui contenuti vengono proposti dai partecipanti stessi.”&lt;/p&gt; &lt;p align="justify"&gt;Fonte: &lt;a href="http://it.wikipedia.org/wiki/BarCamp"&gt;Wikipedia&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align="justify"&gt;&lt;a title="http://barcamp.org/OutdoorTrainingBarCamp02" href="http://barcamp.org/OutdoorTrainingBarCamp02"&gt;&lt;strong&gt;&lt;font size="4"&gt;http://barcamp.org/OutdoorTrainingBarCamp02&lt;/font&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-7512605485077816033?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/7512605485077816033/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=7512605485077816033' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/7512605485077816033'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/7512605485077816033'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2010/02/outdoor-training-bar-camp.html' title='Outdoor Training Bar Camp'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh4.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/S4b2pHUJ1iI/AAAAAAAAERk/lfbBduCGp1Q/s72-c/untitled%5B7%5D.jpg?imgmax=800' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-2867505239921160649</id><published>2010-02-16T23:13:00.000+01:00</published><updated>2010-02-16T23:13:19.335+01:00</updated><title type='text'>Da WikiFormazione a parliamone.forema.it</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/S3sWgESTMFI/AAAAAAAAEBI/Q51sILYQ8AY/s1600-h/Cattura.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" ct="true" height="116" src="http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/S3sWgESTMFI/AAAAAAAAEBI/Q51sILYQ8AY/s320/Cattura.JPG" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Dopo circa un anno di onorato servizio, il blog WikiFormazione chiude i battenti, o meglio "evolve" nel nuovo blog &lt;a href="http://parliamone.forema.it/"&gt;parliamone.forema.it&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Nel nuovo blog continuerete a trovare il materiale didattico delle &lt;a href="http://www.box.net/shared/1x4fqqzrrm"&gt;Pillole di Formazione&lt;/a&gt;, che, come già saprete, nel 2010 vengono proposte in tutte le Delegazioni della Confindustria Padova. Un ringraziamento a chi ci ha seguito fino a qui ed un invito a passare al nuovo indirizzo: &lt;a href="http://parliamone.forema.it/"&gt;http://parliamone.forema.it/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Chi riceve gli aggiornamenti di WikiFormazione via e-mail sarà a breve invitato a passare ai nuovi Feed tramite un e-mail recapitato nella vostra casella di posta elettronica.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-2867505239921160649?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/2867505239921160649/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=2867505239921160649' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/2867505239921160649'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/2867505239921160649'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2010/02/da-wikiformazione-parliamoneforemait.html' title='Da WikiFormazione a parliamone.forema.it'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/S3sWgESTMFI/AAAAAAAAEBI/Q51sILYQ8AY/s72-c/Cattura.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-1288763816841065947</id><published>2010-01-18T16:58:00.001+01:00</published><updated>2010-01-18T16:58:10.250+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Eventi'/><title type='text'>Pillole di formazione 2010</title><content type='html'>&lt;p align="justify"&gt;&lt;a href="http://www.box.net/shared/rcae1pe6lu"&gt;&lt;img style="border-bottom: 0px; border-left: 0px; display: inline; margin-left: 0px; border-top: 0px; margin-right: 0px; border-right: 0px" title="Pillole" border="0" alt="Pillole" align="left" src="http://lh4.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/S1SFEW4m3-I/AAAAAAAADoc/FE7pe9bAEU8/Pillole%5B6%5D.jpg?imgmax=800" width="165" height="231"&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp; Ritornano le Pillole di Formazione alla &lt;a href="http://www.confindustria.pd.it/"&gt;Confindustria Padova&lt;/a&gt;, quest’anno ricche di novità. Il programma infatti si “allarga” sia in termini di incontri, sia in termini di sedi. Tutte le Pillole dell’anno scorso si sono svolte presso la &lt;a href="http://www.confindustria.pd.it/confindustria/padova/istituzionale.nsf/($linkacross)/5b0a8773a9439c96c125735d00350e9c?opendocument"&gt;Delegazione Ovest Colli&lt;/a&gt;; quest’anno invece le Pillole saranno distribuite anche sulle &lt;a href="http://www.confindustria.pd.it/confindustria/padova/istituzionale.nsf/($linkacross)/75B0F9CC90CB86CAC125735D0029617B?opendocument"&gt;altre Delegazioni&lt;/a&gt; della Confindustria. Obiettivo: essere più vicini alle realtà locali.&lt;/p&gt; &lt;p align="justify"&gt;Il programma è scaricabile a &lt;a href="http://www.box.net/shared/rcae1pe6lu"&gt;questo link&lt;/a&gt; in versione “Beta” (ossia non definitiva …. abbiamo attinto &lt;a href="http://it.wikipedia.org/wiki/Versione_beta"&gt;dal linguaggio informatico&lt;/a&gt;. Vi invitiamo a scaricare nel tempo il file per controllare eventuali aggiornamenti o modifiche).&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-1288763816841065947?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/1288763816841065947/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=1288763816841065947' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/1288763816841065947'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/1288763816841065947'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2010/01/pillole-di-formazione-2010.html' title='Pillole di formazione 2010'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh4.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/S1SFEW4m3-I/AAAAAAAADoc/FE7pe9bAEU8/s72-c/Pillole%5B6%5D.jpg?imgmax=800' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-1226619679895270255</id><published>2009-11-08T18:43:00.001+01:00</published><updated>2009-11-08T18:43:07.277+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Marketing'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Web 2.0'/><title type='text'>Il blog come strumento di Marketing</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;a href="http://lh3.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/SvcDJ2LA-UI/AAAAAAAAB60/aMm0rGoZVCI/s1600-h/Cattura4.jpg"&gt;&lt;img style="border-right-width: 0px; margin: 0px 10px 0px 0px; display: inline; border-top-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px" title="Cattura" border="0" alt="Cattura" align="left" src="http://lh5.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/SvcDKu4LvJI/AAAAAAAAB64/CHUASnJhT3U/Cattura_thumb2.jpg?imgmax=800" width="240" height="125" /&gt;&lt;/a&gt; Martedì 3 novembre &lt;a href="http://bonucchieassociati.com/"&gt;Rita Bonucchi&lt;/a&gt; è stata in &lt;a href="http://www.confindustria.pd.it/confindustria/padova/istituzionale.nsf/($linkacross)/5b0a8773a9439c96c125735d00350e9c?opendocument"&gt;Delegazione Ovest Colli della Confindustria Padova&lt;/a&gt; a parlarci di Web 2.0 e Marketing.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Incontro molto interessante e stimolante: gli interessati possono scaricare da &lt;a href="http://bonucchieassociati.com/risorse/materiali-didattici/il-blog-come-strumento-di-marketing/"&gt;qui il materiale didattico&lt;/a&gt; utilizzato da Rita.&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-1226619679895270255?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/1226619679895270255/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=1226619679895270255' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/1226619679895270255'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/1226619679895270255'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2009/11/il-blog-come-strumento-di-marketing.html' title='Il blog come strumento di Marketing'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh5.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/SvcDKu4LvJI/AAAAAAAAB64/CHUASnJhT3U/s72-c/Cattura_thumb2.jpg?imgmax=800' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-4542660513716746276</id><published>2009-10-27T22:02:00.001+01:00</published><updated>2009-10-27T22:05:17.651+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Marketing'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Web 2.0'/><title type='text'>Il blog come strumento di Marketing</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;a href="http://lh6.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/SudgijvU-AI/AAAAAAAAB3s/AFSs2MM16Pg/s1600-h/blog_corporate%5B4%5D.gif"&gt;&lt;img style="border-bottom: 0px; border-left: 0px; display: inline; margin-left: 0px; border-top: 0px; margin-right: 0px; border-right: 0px" title="blog_corporate" border="0" alt="blog_corporate" align="left" src="http://lh4.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/SudgjH_8LII/AAAAAAAAB3w/Xiq9oSMnPOY/blog_corporate_thumb%5B2%5D.gif?imgmax=800" width="199" height="142" /&gt;&lt;/a&gt; Web 2.0, marketing non convenzionale, digitale… i termini sono tanti la sostanza una sola: il marketing non è più quello di una volta. &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Martedì 3 novembre 2009 presso la Delegazione Ovest Colli della Confinustria Padova dalle 17.00 alle 19.00 una Pillola Formativa con &lt;a href="http://bonucchieassociati.com/"&gt;Rita Bonucchi&lt;/a&gt; che ci indicherà come orientarsi nella giungla delle nuove opportunità del marketing postmoderno.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Scheda di adesione scaricabile &lt;a href="http://dc99.4shared.com/download/128152098/c4f85a6c/20091103_Bonucchi_Il_Blog_come_strumento_di_Marketing.pdf"&gt;al seguente link.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-4542660513716746276?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/4542660513716746276/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=4542660513716746276' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/4542660513716746276'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/4542660513716746276'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2009/10/il-blog-come-strumento-di-marketing.html' title='Il blog come strumento di Marketing'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh4.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/SudgjH_8LII/AAAAAAAAB3w/Xiq9oSMnPOY/s72-c/blog_corporate_thumb%5B2%5D.gif?imgmax=800' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-303690547822307815</id><published>2009-09-22T23:10:00.001+02:00</published><updated>2009-09-22T23:10:13.216+02:00</updated><title type='text'>Happy Hour</title><content type='html'>&lt;a href="http://dc165.4shared.com/download/134656385/387964cc/HAPPY_HOUR.pdf"&gt;&lt;img style="border-right-width: 0px; margin: 0px 5px 0px 0px; display: inline; border-top-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px" title="Cattura" border="0" alt="Cattura" align="left" src="http://lh5.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/Srk9NDVrGyI/AAAAAAAABtE/BgMf6wN0y38/Cattura%5B10%5D.jpg?imgmax=800" width="240" height="159" /&gt;&lt;/a&gt;   &lt;p&gt;Se passate dalle parti di &lt;a href="http://maps.google.it/maps?f=q&amp;amp;source=s_q&amp;amp;hl=it&amp;amp;geocode=&amp;amp;q=padova+hotel+galileo&amp;amp;sll=41.442726,12.392578&amp;amp;sspn=15.669312,39.331055&amp;amp;ie=UTF8&amp;amp;ll=45.413123,11.888452&amp;amp;spn=0.013587,0.038409&amp;amp;t=h&amp;amp;z=15&amp;amp;iwloc=A&amp;amp;cid=5173602733528229148"&gt;Padova&lt;/a&gt; mercoledì prossimo ore 18.30 fermatevi per un aperitivo e due chiacchere informali sulla formazione, saremo ospiti al &lt;a href="http://www.forema.it/"&gt;Forema&lt;/a&gt;. &lt;a href="http://dc165.4shared.com/download/134656385/387964cc/HAPPY_HOUR.pdf"&gt;Ecco l’invito&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-303690547822307815?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/303690547822307815/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=303690547822307815' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/303690547822307815'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/303690547822307815'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2009/09/happy-hour.html' title='Happy Hour'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh5.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/Srk9NDVrGyI/AAAAAAAABtE/BgMf6wN0y38/s72-c/Cattura%5B10%5D.jpg?imgmax=800' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-9028320345786817015</id><published>2009-08-31T17:24:00.001+02:00</published><updated>2009-08-31T17:24:54.779+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Team Building'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Formazione'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='comunicazione'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Web 2.0'/><title type='text'>TeamWork 2.0</title><content type='html'>&lt;p&gt;&amp;#160; &lt;a href="http://www.box.net/shared/usv389a3hy"&gt;&lt;img style="border-right-width: 0px; margin: 0px 5px 0px 0px; display: inline; border-top-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px" title="TeamWork2punto0" border="0" alt="TeamWork2punto0" align="left" src="http://lh3.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/SpvrRfrK8uI/AAAAAAAABlo/DLqOUWy9nmg/TeamWork2punto0%5B16%5D.jpg?imgmax=800" width="212" height="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Fa riflettere che nella versione italiana di Wikipedia non ci sia la parola “TeamWork”, mentre la si trovi nella &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Teamwork"&gt;versione inglese&lt;/a&gt;. Sicuramente la cultura lavorativa anglosassone è storicamente più orientata al lavoro di gruppo, rispetto alla nostra latina che privilegia maggiormente le individualità. Traducendo quindi dall’inglese, il TeamWork è definito come &lt;em&gt;“un’azione congiunta di due o più persone, in cui ogni persona contribuisce con competenze diverse esprimendo interessi ed opinioni individuali verso l'unità e l'efficienza del gruppo, al fine di perseguire obiettivi comuni”.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Internet e l’odierna &lt;a href="http://it.wikipedia.org/wiki/Web_2.0"&gt;Era del Web 2.0&lt;/a&gt; forniscono agli utenti un ampio numero di strumenti abilitanti al TeamWork (peering, condivisione, collaborazione). Ma da soli, gli strumenti non sono sufficienti: è necessario che l’individuo sia portatore anche di una specifica cultura e di specifiche conoscenze.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Si svolgerà presso Forema Padova, nelle date del 22 settembre e del 5 ottobre 2009, TeamWork 2.0: un seminario “esperenziale” dai seguenti obiettivi:&lt;/p&gt;  &lt;ul&gt;   &lt;li&gt;Identificare e sviluppare le nuove competenze trasversali necessarie alle R.U. per il Teamwork 2.0; &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;Analisi dei principi e dei metodi del TeamWork; &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;La comunic@zione nell’era di Internet; &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;Strumenti 2.0 per il TeamWork in azienda. &lt;/li&gt; &lt;/ul&gt;  &lt;p&gt;Il seminario si svolgerà in modalità blended, creando un mix tra la una fase di aula, in cui verrà diffuso il contenuto formativo, e una fase esperienziale in cui i partecipanti verranno chiamati a simulare un gruppo di lavoro ed a realizzare un progetto attraverso l’uso delle metodologie e degli strumenti proposti.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;La brochure è scaricabile al &lt;a href="http://www.box.net/shared/usv389a3hy"&gt;seguente link&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;La pagina di presentazione del Forema è al &lt;a href="http://www.forema.it/seminari/corso.php?ID=1738&amp;amp;NEnte=1&amp;amp;IDArea=15&amp;amp;IDFamiglia=28"&gt;seguente link&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-9028320345786817015?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/9028320345786817015/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=9028320345786817015' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/9028320345786817015'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/9028320345786817015'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2009/08/teamwork-20.html' title='TeamWork 2.0'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh3.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/SpvrRfrK8uI/AAAAAAAABlo/DLqOUWy9nmg/s72-c/TeamWork2punto0%5B16%5D.jpg?imgmax=800' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-8555811640443373967</id><published>2009-06-16T13:52:00.001+02:00</published><updated>2009-06-16T13:52:49.442+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Performance Management'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='email'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Time Management'/><title type='text'>Domare le e-mail</title><content type='html'>&lt;p&gt;Come consuetudine, ecco le slide viste assieme durante &lt;a href="http://tinyurl.com/09-06-09-Dallan "&gt;l’incontro di martedì&lt;/a&gt; scorso tenuto da Andrea Dallan:&lt;/p&gt;  &lt;div style="text-align: left; width: 425px" id="__ss_1590853"&gt;&lt;a style="margin: 12px 0px 3px; display: block; font: 14px helvetica,arial,sans-serif; text-decoration: underline" title="Domare le email" href="http://www.slideshare.net/Luigi.Mengato/domare-le-email-1590853?type=powerpoint"&gt;Domare le email&lt;/a&gt;&lt;object style="margin:0px" width="425" height="355"&gt;&lt;param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=domarelemail090212-090616063056-phpapp01&amp;amp;stripped_title=domare-le-email-1590853" /&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true" /&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always" /&gt;&lt;embed src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=domarelemail090212-090616063056-phpapp01&amp;amp;stripped_title=domare-le-email-1590853" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;    &lt;div style="font-family: tahoma,arial; height: 26px; font-size: 11px; padding-top: 2px"&gt;View more &lt;a style="text-decoration: underline" href="http://www.slideshare.net/"&gt;OpenOffice presentations&lt;/a&gt; from &lt;a style="text-decoration: underline" href="http://www.slideshare.net/Luigi.Mengato"&gt;Luigi.Mengato&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt; &lt;/div&gt;  &lt;p&gt;Colgo l’occasione per ricordarvi il prossimo incontro con &lt;a href="http://www.erasmus-sociologia.com/"&gt;Luigi Mistruzzi&lt;/a&gt; dal titolo: Leadership Motivazionale (format ed iscrizioni scaricabili al &lt;a href="http://tinyurl.com/09-06-30-Mistruzzi "&gt;seguente link&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;a href="http://tinyurl.com/ProgrammaPillole2009 "&gt;Qui il programma 2009&lt;/a&gt; delle Pillole di Formazione presso la Confindustria Padova, delegazione OVest Colli.&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-8555811640443373967?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/8555811640443373967/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=8555811640443373967' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/8555811640443373967'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/8555811640443373967'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2009/06/domare-le-e-mail_16.html' title='Domare le e-mail'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-425004583364586728</id><published>2009-06-04T11:03:00.001+02:00</published><updated>2009-06-04T11:03:00.441+02:00</updated><title type='text'>Domare le e-mail</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;a href="http://lh4.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/SieNwQSbfEI/AAAAAAAABK8/jnMP3Ay35jc/s1600-h/Cattura%5B5%5D.jpg"&gt;&lt;img style="border-right-width: 0px; display: inline; border-top-width: 0px; border-bottom-width: 0px; margin-left: 0px; border-left-width: 0px; margin-right: 0px" title="Cattura" border="0" alt="Cattura" align="left" src="http://lh4.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/SieNwwKt_KI/AAAAAAAABLA/9M-V_FAFpD0/Cattura_thumb%5B3%5D.jpg?imgmax=800" width="164" height="188" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Martedì 9 giugno ore 17.00 appuntamento alla Delegazione Ovest Colli della Confindustria Padova con Andrea Dallan che ci parlerà di un argomento molto “scottante” ….. saper domare le e-mail.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;La recente analisi &lt;a href="http://www.contactlab.com/paper/dir/65/whitepapers.html"&gt;E-mail Marketing Consumer Report 2009 – Italia&lt;/a&gt; ha evidenziato dei numeri molto significativi: 420 milioni di e-mail ricevute ogni giorno in Italia, recapitati sui 51 milioni di caselle e-mail esistenti corrispondono a circa 20 messaggi a testa per ognuno dei circa 22 milioni di utenti Internet italiani.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Come domare questo “diluvio” di informazioni (come direbbe &lt;a href="http://www.emsf.rai.it/aforismi/aforismi.asp?d=248"&gt;Pierre Levy&lt;/a&gt;) e non cadere nell’&lt;a href="http://it.wikipedia.org/wiki/Sovraccarico_cognitivo"&gt;Information Overload&lt;/a&gt; ?&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Appuntamento a martedì: &lt;a href="http://dc102.4shared.com/download/83592761/60313981/20090906_Andrea_Dallan_-_Domare_le_email.pdf"&gt;qui il format&lt;/a&gt; di presentazione/iscrizione dell’evento e qui sotto un’anteprima delle slide che vedremo:&lt;/p&gt;  &lt;div style="text-align: left; width: 425px" id="__ss_1181331"&gt;&lt;a style="margin: 12px 0px 3px; display: block; font: 14px helvetica,arial,sans-serif; text-decoration: underline" title="Domare le e-mail" href="http://www.slideshare.net/Luigi.Mengato/domare-le-email-1181331?type=presentation"&gt;Domare le e-mail&lt;/a&gt;&lt;object style="margin:0px" width="425" height="355"&gt;&lt;param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=domarelemail090212-090322154828-phpapp02&amp;amp;stripped_title=domare-le-email-1181331" /&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true" /&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always" /&gt;&lt;embed src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=domarelemail090212-090322154828-phpapp02&amp;amp;stripped_title=domare-le-email-1181331" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;    &lt;div style="font-family: tahoma,arial; height: 26px; font-size: 11px; padding-top: 2px"&gt;View more &lt;a style="text-decoration: underline" href="http://www.slideshare.net/"&gt;Microsoft Word documents&lt;/a&gt; from &lt;a style="text-decoration: underline" href="http://www.slideshare.net/Luigi.Mengato"&gt;Luigi.Mengato&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt; &lt;/div&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-425004583364586728?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/425004583364586728/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=425004583364586728' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/425004583364586728'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/425004583364586728'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2009/06/domare-le-e-mail.html' title='Domare le e-mail'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh4.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/SieNwwKt_KI/AAAAAAAABLA/9M-V_FAFpD0/s72-c/Cattura_thumb%5B3%5D.jpg?imgmax=800' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-7842912527200652789</id><published>2009-05-15T17:18:00.001+02:00</published><updated>2009-05-15T17:18:34.437+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Team Building'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Outdoor'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Formazione'/><title type='text'>Finalmente Outdoor</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;a href="http://blog.luigimengato.com/2009/02/yourself-leadership-2009.html"&gt;&lt;img style="border-right-width: 0px; display: inline; border-top-width: 0px; border-bottom-width: 0px; margin-left: 0px; border-left-width: 0px; margin-right: 0px" title="YL09Low" border="0" alt="YL09Low" align="left" src="http://lh6.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/Sg2HyQFPLTI/AAAAAAAAA6Q/1LxuHrryz_s/YL09Low10.jpg?imgmax=800" width="106" height="112" /&gt;&lt;/a&gt; Al &lt;a href="http://trentinooutdoorcamp.blogspot.com/"&gt;Trentino Outdoor Camp&lt;/a&gt; tutto è pronto. Finalmente la stagione estiva è arrivata e il &lt;a href="http://www.raftingcenter.it/"&gt;RaftingCenter&lt;/a&gt; ha iniziato le attività. Così, dopo un inverno passato al chiuso si va “&lt;a href="http://blog.luigimengato.com/2009/04/formazione-blended.html"&gt;oltre l’aula&lt;/a&gt;” . Il 6 maggio è già partito “&lt;a href="http://blog.luigimengato.com/2009/02/yourself-leadership-2009.html"&gt;YourSelf Leadership&lt;/a&gt;” con l’incontro di PLAN in aula. Il percorso formativo è organizzato in collaborazione con &lt;a href="http://www.forema.it"&gt;Fòrema&lt;/a&gt; e si prefigge i seguenti obiettivi:&lt;/p&gt;  &lt;ul&gt;   &lt;li&gt;Gestire al meglio le proprie &lt;b&gt;emozioni;&lt;/b&gt; &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;Sicurezza nel prendere le &lt;b&gt;decisioni;&lt;/b&gt; &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;Analizzare e &lt;b&gt;risolvere problemi&lt;/b&gt; velocemente; &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;Usare la mente come acceleratore di &lt;b&gt;risultati&lt;/b&gt;; &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;Liberarti dalle paure e dai limiti che ti impediscono di esprimere &lt;b&gt;il meglio di te;&lt;/b&gt; &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;Gestire il &lt;b&gt;Team&lt;/b&gt;: comunicare e costruire relazioni di fiducia;&lt;b&gt;&lt;/b&gt; &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;Come &lt;b&gt;motivare&lt;/b&gt; la squadra;&lt;b&gt;&lt;/b&gt; &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;Lo &lt;b&gt;sviluppo&lt;/b&gt; dei collaboratori;&lt;b&gt;&lt;/b&gt; &lt;/li&gt; &lt;/ul&gt;  &lt;p&gt;Appuntamento il 21 e 22 maggio in Val di Sole per la parte di Outdoor ….&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Nel frattempo, al RaftingCenter, le guide si preparano alla stagione estiva certificandosi &lt;a href="http://www.rescue3international.com/"&gt;Rescue 3&lt;/a&gt;, perchè, come si dice spesso anche nelle aule di formazione aziendale: il miglior modo per gestire le emergenze è ….. prevederle.&lt;/p&gt; &lt;object width="340" height="285"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/KxGc1xxqo5c&amp;amp;hl=it&amp;amp;fs=1&amp;amp;border=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/KxGc1xxqo5c&amp;amp;hl=it&amp;amp;fs=1&amp;amp;border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="340" height="285"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-7842912527200652789?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/7842912527200652789/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=7842912527200652789' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/7842912527200652789'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/7842912527200652789'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2009/05/finalmente-outdoor.html' title='Finalmente Outdoor'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh6.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/Sg2HyQFPLTI/AAAAAAAAA6Q/1LxuHrryz_s/s72-c/YL09Low10.jpg?imgmax=800' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-2419055709248383502</id><published>2009-04-29T14:54:00.004+02:00</published><updated>2009-04-29T17:28:47.329+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Management'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Tempo'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Delega'/><title type='text'>Il modo più facile</title><content type='html'>&lt;div id="__ss_1363333" style="text-align: left; width: 425px;"&gt;&lt;a href="http://www.slideshare.net/Luigi.Mengato/la-delega-alessandro-carli?type=presentation" style="display: block; font: 14px Helvetica,Arial,Sans-serif; margin: 12px 0px 3px; text-decoration: underline;" title="La Delega - Alessandro Carli"&gt;La Delega - Alessandro Carli&lt;/a&gt;&lt;object height="355" style="margin: 0px;" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=ladelega-090429101408-phpapp02&amp;stripped_title=la-delega-alessandro-carli" /&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"/&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always"/&gt;&lt;embed src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=ladelega-090429101408-phpapp02&amp;stripped_title=la-delega-alessandro-carli" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: tahoma,arial; font-size: 11px; height: 26px; padding-top: 2px;"&gt;View more &lt;a href="http://www.slideshare.net/" style="text-decoration: underline;"&gt;presentations&lt;/a&gt; from &lt;a href="http://www.slideshare.net/Luigi.Mengato" style="text-decoration: underline;"&gt;Luigi.Mengato&lt;/a&gt;.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;Esistono due modi per fare le cose: un modo facile ed uno difficile. Stranamente, pare che la maggior parte delle persone preferisca quello più difficile... O no? Una delle maggiori lamentele di professionisti, manager ed imprenditori è quella di avere poco tempo a disposizione per fare le cose. Il tempo non è il problema, però. Il problema è la cultura e la scarsa organizzazione che ne consegue. Esistono strumenti in grado di risolvere egregiamente la questione tempo, in particolare due: il time management vero e proprio e la delega.&lt;br /&gt;In effetti, c'è una casistica infinita di gente, imprenditori e manager, che hanno saputo usare al meglio questi strumenti per aumentare la resa e l'efficacia del loro operato, eppure non vi è dubbio che la stragrande maggioranza delle persone non ci ha neppure provato. Perché? Se esistono prove provate dell'efficacia di questi strumenti, come mai si continua con le vecchie, stantie e palesemente inefficaci abitudini? Esattamente per questo: sono abitudini e superare le abitudini è una delle cose più difficili da fare, anche davanti all'evidenza della loro diabolicità. Paradossalmente, fare le cose nel modo più difficile è in effetti la cosa più facile da fare.&lt;br /&gt;Come il boscaiolo che si rifiuta di fermarsi per affilare la lama della sega con la quale cerca di abbattere l'albero perché non ha tempo, allo stesso modo il manager si rifiuta di prendersi il tempo per ristrutturare le proprie strategie e operare al meglio. Con la differenza che, in questo caso, la mancanza di tempo diventa spesso la giustificazione più immediata, perché in realtà si perde più tempo in questo modo.&lt;br /&gt;I veri problemi, legati al rifiuto di cambiare strategie, vanno molto più in profondità, perché rivedere le proprie strategie significa il più delle volte mettere in discussione la propria cultura, limare gli approcci, affrontare le paure, soprattutto quella di perdere il controllo. E' difficile, non c'è dubbio, ma non esiste la bacchetta magica ed il salto di qualità non si fa con le buone intenzioni. E vorrei terminare con una citazione: se non riesci a fare bene le cose la prima volta, come troverai il tempo per rifarle daccapo?&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-2419055709248383502?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/2419055709248383502/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=2419055709248383502' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/2419055709248383502'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/2419055709248383502'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2009/04/il-modo-piu-facile.html' title='Il modo più facile'/><author><name>Alessandro Carli</name><uri>http://www.blogger.com/profile/04260808290588569759</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-8621312728574367971</id><published>2009-04-07T23:02:00.001+02:00</published><updated>2009-04-07T23:02:27.944+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Formazione'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Time Management'/><title type='text'>Dai tempo al tempo</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;a href="http://dc17.4shared.com/download/89433037/6c4a8d5b/20090407_Mengato_Dai_Tempo_al_Tempo.pdf"&gt;&lt;img style="display: inline; margin-left: 0px; margin-right: 0px" align="left" src="http://lh3.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/SdErhgwLsNI/AAAAAAAAA1k/9TWN6srdfQ0/Time_thumb[7].jpg?imgmax=800" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Un ringraziamento ai numerosi partecipanti alla &lt;a href="http://dc17.4shared.com/download/89433037/6c4a8d5b/20090407_Mengato_Dai_Tempo_al_Tempo.pdf"&gt;Pillola di Formazione di questa sera&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Come promesso metto a disposizione per il download le slide viste assieme ai seguenti link:&lt;/p&gt;  &lt;ul&gt;   &lt;li&gt;- &lt;a href="http://www.box.net/shared/zkyspcdilv"&gt;Slide PowerPoint versione 2007&lt;/a&gt; (.pptx) &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;&lt;a href="http://www.box.net/shared/xd7q748pox"&gt;- Slide PowerPoint in versione 2003&lt;/a&gt; (.ppt) &lt;/li&gt; &lt;/ul&gt;  &lt;p&gt;La Gestione del Tempo rimane sempre un percorso di sviluppo individuale lungo, difficile ma estremamente interessante. &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Vi ricordo, per finire, &lt;a href="http://dc15.4shared.com/download/66743747/f132c17c/Performance_Management.pdf"&gt;il link per scaricare l’e-book in formato PDF&lt;/a&gt; sulla Performance Management. &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Il prossimo appuntamento è per martedì 28 aprile con &lt;a href="http://www.powerlearning.net/"&gt;Alessandro Carli&lt;/a&gt; che ci parlerà di come &lt;a href="http://dc87.4shared.com/download/81991880/70011d18/20090122_Alessandro_Carli.pdf"&gt;“Fare di più …. facendo di meno: come delegare con successo.”&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-8621312728574367971?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/8621312728574367971/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=8621312728574367971' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/8621312728574367971'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/8621312728574367971'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2009/04/dai-tempo-al-tempo.html' title='Dai tempo al tempo'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh3.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/SdErhgwLsNI/AAAAAAAAA1k/9TWN6srdfQ0/s72-c/Time_thumb[7].jpg?imgmax=800' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-7359441330614485018</id><published>2009-03-30T22:30:00.001+02:00</published><updated>2009-03-30T22:30:16.305+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Formazione'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Time Management'/><title type='text'>martedì 7 aprile ricordati di "Dare Tempo al Tempo</title><content type='html'>&lt;a href="http://lh5.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/SdEry3uA_WI/AAAAAAAAA1o/Kk67Z2u8IAw/s1600-h/Time%5B11%5D.jpg"&gt;&lt;img style="border-right-width: 0px; display: inline; border-top-width: 0px; border-bottom-width: 0px; margin-left: 0px; border-left-width: 0px; margin-right: 0px" title="Time" border="0" alt="Time" align="left" src="http://lh6.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/SdEr1to-PKI/AAAAAAAAA1s/xQJgu8AlqZg/Time_thumb%5B7%5D.jpg?imgmax=800" width="172" height="189" /&gt;&lt;/a&gt;   &lt;p&gt;Si svolgerà martedì 7 aprile il quinto incontro del &lt;a href="http://dc87.4shared.com/download/79060751/4ed8e949/Programma_Pillole_2009.pdf"&gt;programma “Pillole di Formazione 2009”&lt;/a&gt; presso la &lt;a href="http://www.confindustria.pd.it/confindustria/padova/istituzionale.nsf/($linkacross)/5b0a8773a9439c96c125735d00350e9c?opendocument"&gt;Delegazione Ovest Colli della Confindustria Padova&lt;/a&gt;. Questa volta “tocca” al sottoscritto …. parleremo assieme di Gestione del Tempo, in particolare dell’uso del calendario e di alcuni semplici “trucchetti” per migliorare subito la propria efficacia ed efficienza in termini di tempo. L’incontro servirà anche come anticipazione del &lt;a href="http://www.forema.it/seminari/corso.php?ID=492&amp;amp;NEnte=1"&gt;Seminario “Padroni del proprio Tempo”&lt;/a&gt; in programma il 15 e 21 aprile prossimi presso &lt;a href="http://www.forema.it"&gt;Fòrema&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Ricordo a tutti che la partecipazione alla Pillola è libera; potete scaricare il &lt;a href="http://dc17.4shared.com/download/89433037/6c4a8d5b/20090407_Mengato_Dai_Tempo_al_Tempo.pdf"&gt;Format dell’evento e la scheda di adesione al seguente link.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;A &lt;a href="http://www.slideshare.net/Luigi.Mengato/pillole-di-formazione-dai-tempo-al-tempo-1223279"&gt;questo link&lt;/a&gt; invece, potrete visionare in anteprima le slide che utilizzerò durante l’incontro.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Ci vediamo martedì 7 ….&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;a href="http://www.luigimengato.com"&gt;Luigi Mengato&lt;/a&gt; per WikiFormazione.&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-7359441330614485018?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/7359441330614485018/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=7359441330614485018' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/7359441330614485018'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/7359441330614485018'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2009/03/martedi-7-aprile-ricordati-di-tempo-al.html' title='martedì 7 aprile ricordati di &amp;quot;Dare Tempo al Tempo'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh6.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/SdEr1to-PKI/AAAAAAAAA1s/xQJgu8AlqZg/s72-c/Time_thumb%5B7%5D.jpg?imgmax=800' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-473426511728873269</id><published>2009-03-24T21:50:00.001+01:00</published><updated>2009-03-24T21:50:39.712+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Problem Solving'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Formazione'/><title type='text'>WebCast Problem Solving</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;img style="display: inline; margin-left: 0px; margin-right: 0px" align="left" src="http://img.microsoft.com/italy/pmi/aulapmi/images/problemsolving2.jpg" /&gt; &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Segnalo un &lt;a href="http://www.microsoft.com/italy/eventi/webcast/istruzioni.mspx"&gt;webcast&lt;/a&gt; sul Problem Solving relazionale che si svolgerà giovedì 2 aprile 2009 dalle 16.00 alle 17.30.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Traggo dalla &lt;a href="http://www.microsoft.com/italy/pmi/aulapmi/problemsolving.mspx"&gt;pagina di presentazione/iscrizione&lt;/a&gt;:&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;em&gt;Di fronte al cambiamento e alla crisi (di qualunque genere essa sia) occorre avere una una forma mentale organizzata che ci possa aiutare a immaginare, sviluppare e creare nuove opportunità sia nel nostro potenziale che nelle relazioni con altre persone o gruppi.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;em&gt;E' questo fondamentalmente il nostro problema nel cambiamento: relazionarsi con noi stessi e con gli altri e scegliere i percorsi più coerenti con i nostri obiettivi.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;a href="http://www.luigimengato.com"&gt;Luigi Mengato&lt;/a&gt; per WikiFormazione&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-473426511728873269?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/473426511728873269/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=473426511728873269' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/473426511728873269'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/473426511728873269'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2009/03/webcast-problem-solving.html' title='WebCast Problem Solving'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-8754611999980595282</id><published>2009-03-22T22:15:00.002+01:00</published><updated>2009-03-24T19:33:41.422+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Formazione'/><title type='text'>Indici di performances</title><content type='html'>&lt;a href="http://lh5.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/Scaqhnv432I/AAAAAAAAA1U/_ppbQzQwVYY/s1600-h/indici_performance%5B4%5D.jpg"&gt;&lt;img style="BORDER-RIGHT-WIDTH: 0px; DISPLAY: inline; BORDER-TOP-WIDTH: 0px; BORDER-BOTTOM-WIDTH: 0px; MARGIN-LEFT: 0px; BORDER-LEFT-WIDTH: 0px; MARGIN-RIGHT: 0px" title="indici_performance" border="0" alt="indici_performance" align="left" src="http://lh5.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/ScaqiABuxFI/AAAAAAAAA1Y/TDoBshydj5g/indici_performance_thumb%5B2%5D.jpg?imgmax=800" width="136" height="107" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;p&gt;Si terrà martedì prossimo 24 marzo la 4° Pillola di Formazione per l’anno 2009 dal titolo “Misurazione delle performance nelle aziende manifatturiere”. Mauro Scarso e Samuele Brandellero della &lt;a href="http://www.linkmanagement.it/"&gt;Link Management&lt;/a&gt; ci spiegheranno come ricavare un &lt;b&gt;cruscotto&lt;/b&gt; &lt;b&gt;direzionale&lt;/b&gt; diversificato al fine di &lt;b&gt;misurare&lt;/b&gt; lo stato dell’intero processo aziendale.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Appuntamento presso la Delegazione Ovest Colli della Confindustria Padova alle ore 17.00.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Format dell’evento e scheda di adesione al &lt;a href="http://tinyurl.com/09-03-24-indici"&gt;seguente link.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.luigimengato.com/"&gt;Luigi Mengato&lt;/a&gt; per WikiFormazione.&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-8754611999980595282?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/8754611999980595282/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=8754611999980595282' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/8754611999980595282'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/8754611999980595282'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2009/03/indici-di-performances.html' title='Indici di performances'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh5.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/ScaqiABuxFI/AAAAAAAAA1Y/TDoBshydj5g/s72-c/indici_performance_thumb%5B2%5D.jpg?imgmax=800' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-5117768822383821991</id><published>2009-02-23T18:24:00.001+01:00</published><updated>2009-02-23T18:24:07.469+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Team Building'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Outdoor'/><title type='text'>Team Building: Gioco di squadra ….</title><content type='html'>&lt;p&gt;Nella creazione di un gruppo di lavoro è fondamentale il momento della definizione e della condivisione dei ruoli. Ognuno dovrà avere ben chiaro cosa fare e dichiarare le proprie aspettative anche nei confronti degli altri.    &lt;br /&gt;In un gruppo di commerciali, ad esempio, ci sarà chi starà davanti in prima linea e dovrà possedere le caratteristiche migliori per fronteggiare la forza del mercato. Ma da solo non potrà fare nulla: avrà bisogno di chi lo sorregge alle spalle spingendolo per dargli la forza di procedere. Il tutto deve essere favorito da una comunicazione efficace tra i membri del gruppo, in modo che i movimenti siano coordinati ed efficaci.     &lt;br /&gt;Ecco come questi concetti possono essere vissuti attraverso la metafora dell'outdoor, utilizzando in questo caso l'esercizio di salvamento fluviale della piramide.&lt;/p&gt; &lt;object width="425" height="344"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/i7EEkSuLoyM&amp;amp;hl=it&amp;amp;fs=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/i7EEkSuLoyM&amp;amp;hl=it&amp;amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;  &lt;p&gt;&amp;#160;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Pubblicato da &lt;a href="http://www.luigimengato.com"&gt;Luigi Mengato&lt;/a&gt; per &lt;a href="http://www.trentinooutdoorcamp.it/"&gt;TrentinoOutdoorCamp&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-5117768822383821991?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/5117768822383821991/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=5117768822383821991' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/5117768822383821991'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/5117768822383821991'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2009/02/team-building-gioco-di-squadra.html' title='Team Building: Gioco di squadra ….'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-5792293595368129325</id><published>2009-02-18T10:43:00.002+01:00</published><updated>2009-02-18T15:14:57.880+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Formazione'/><title type='text'>Il budget</title><content type='html'>Si è svolta ieri, martedì 17 febbraio 2009, la 2° pillola di formazione dell’anno presso la &lt;a href="http://www.confindustria.pd.it/confindustria/padova/istituzionale.nsf/($linkacross)/5b0a8773a9439c96c125735d00350e9c?opendocument"&gt;Delegazione Ovest Colli della Confindustria Padova&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;Un ringraziamento a tutti i partecipanti e al docente Tino Carrera che ci ha illustrato in modo chiaro ed esaustivo quali sono i principi base per la realizzazione di un budget in ambito aziendale.&lt;br /&gt;Come promesso ecco le slide viste assieme:&lt;br /&gt;&lt;div id="__ss_1041248" style="text-align: left; width: 425px;"&gt;&lt;a href="http://www.slideshare.net/Luigi.Mengato/pillole-di-formazione-2009-il-budget?type=presentation" style="display: block; font: 14px helvetica,arial,sans-serif; margin: 12px 0px 3px; text-decoration: underline;" title="Pillole Di Formazione 2009: Il Budget"&gt;Pillole Di Formazione 2009: Il Budget&lt;/a&gt;&lt;object height="355" style="margin: 0px;" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=pillole-di-formazione-2009-il-budget-1234946605307057-1&amp;amp;stripped_title=pillole-di-formazione-2009-il-budget" /&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true" /&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always" /&gt;&lt;embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=pillole-di-formazione-2009-il-budget-1234946605307057-1&amp;amp;stripped_title=pillole-di-formazione-2009-il-budget" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt; &lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: tahoma,arial; font-size: 11px; height: 26px; padding-top: 2px;"&gt;View more &lt;a href="http://www.slideshare.net/" style="text-decoration: underline;"&gt;presentations&lt;/a&gt; from &lt;a href="http://www.slideshare.net/Luigi.Mengato" style="text-decoration: underline;"&gt;Luigi.Mengato&lt;/a&gt;. (tags: &lt;a href="http://slideshare.net/tag/budget" style="text-decoration: underline;"&gt;budget&lt;/a&gt; &lt;a href="http://slideshare.net/tag/formazione" style="text-decoration: underline;"&gt;formazione&lt;/a&gt;)&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;Ricordiamo a tutti che il &lt;a href="http://dc35.4shared.com/download/79060751/4ed8e949/Programma_Pillole_2009.pdf"&gt;programma delle Pillole 2009&lt;/a&gt; è scaricabile dal banner a destra o comunque a &lt;a href="http://dc35.4shared.com/download/79060751/4ed8e949/Programma_Pillole_2009.pdf"&gt;questo link&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;Un arrivederci alla prossima Pillola di martedì 3 marzo dal titolo &lt;a href="http://dc17.4shared.com/download/88252899/38dc6302/20090303_Benassi_NeuroMarketing.pdf"&gt;“Elementi di NeuroMarketing” con Maurilio Benassi.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.luigimengato.com/"&gt;Luigi Mengato&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-5792293595368129325?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/5792293595368129325/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=5792293595368129325' title='2 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/5792293595368129325'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/5792293595368129325'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2009/02/il-budget_18.html' title='Il budget'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-3682946747061982873</id><published>2009-02-07T15:15:00.000+01:00</published><updated>2009-02-08T15:18:17.506+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Outdoor'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Leadership'/><title type='text'>YourSelf Leadership 2009</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;a href="http://dc14.4shared.com/download/85056177/ed4b0f98/YourSelf_Leadership_2009.pdf"&gt;&lt;img title="YL09" style="border-top-width: 0px; display: inline; border-left-width: 0px; border-bottom-width: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; border-right-width: 0px" height="157" alt="YL09" src="http://lh3.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/SY7pqNqsfAI/AAAAAAAAAyc/LoSWy95g7Og/YL09%5B8%5D.jpg?imgmax=800" width="146" align="left" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Si terrà il 21 e 22 maggio di quest’anno la 3° edizione del “YourSelf Leadership” il corso formazione Outdoor per lo sviluppo della Leadership Individuale.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Due le novità di quest’anno: la nascita del &lt;a href="http://trentinooutdoorcamp.blogspot.com/"&gt;Trentino Outdoor Camp&lt;/a&gt; (il brand del RaftingCenter dedicato alla formazione aziendale) e la collaborazione con &lt;a href="http://www.forema.it/"&gt;Fòrema&lt;/a&gt; (il Consorzio per la formazione e lo sviluppo dell'Impresa dell'Unione degli Industriali della Provincia di Padova).&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Presto fornirò maggiori informazioni; nel frattempo, per chiunque fosse interessato è disponibile &lt;a href="http://dc14.4shared.com/download/85056177/ed4b0f98/YourSelf_Leadership_2009.pdf"&gt;a questo link il download della brochure&lt;/a&gt; (in modalità beta).&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-3682946747061982873?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/3682946747061982873/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=3682946747061982873' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/3682946747061982873'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/3682946747061982873'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2009/02/yourself-leadership-2009.html' title='YourSelf Leadership 2009'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh3.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/SY7pqNqsfAI/AAAAAAAAAyc/LoSWy95g7Og/s72-c/YL09%5B8%5D.jpg?imgmax=800' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-2073850610931350348</id><published>2009-01-26T23:04:00.001+01:00</published><updated>2009-01-26T23:04:23.710+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Marketing'/><title type='text'>Il Marketing applicato alla vendita</title><content type='html'>&lt;p&gt;Un ringraziamento ai numerosi partecipanti alla &lt;a href="http://wikiformazione.blogspot.com/2009/01/il-marketing-applicato-alla-vendita.html"&gt;Pillola di martedì scorso&lt;/a&gt; con &lt;a href="http://www.slideshare.net/Cristiano.Masiero"&gt;Cristiano Masiero&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Ecco le slide viste assieme:&lt;/p&gt;  &lt;div id="__ss_952846" style="width: 425px; text-align: left"&gt;&lt;a title="081230 Emozionare  Obiettivo Di Una Vendita Efficace" style="display: block; margin: 12px 0px 3px; font: 14px helvetica,arial,sans-serif; text-decoration: underline" href="http://www.slideshare.net/Cristiano.Masiero/081230-emozionare-obiettivo-di-una-vendita-efficace-presentation?type=powerpoint"&gt;081230 Emozionare Obiettivo Di Una Vendita Efficace&lt;/a&gt;&lt;object style="margin:0px" width="425" height="355"&gt;&lt;param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=081230-emozionare-obiettivo-di-una-vendita-efficace-1232955916245890-2&amp;amp;stripped_title=081230-emozionare-obiettivo-di-una-vendita-efficace-presentation" /&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true" /&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always" /&gt;&lt;embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=081230-emozionare-obiettivo-di-una-vendita-efficace-1232955916245890-2&amp;amp;stripped_title=081230-emozionare-obiettivo-di-una-vendita-efficace-presentation" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;    &lt;div style="font-size: 11px; padding-top: 2px; font-family: tahoma,arial; height: 26px"&gt;View more &lt;a style="text-decoration: underline" href="http://www.slideshare.net/"&gt;presentations&lt;/a&gt; or &lt;a style="text-decoration: underline" href="http://www.slideshare.net/upload?type=powerpoint"&gt;upload&lt;/a&gt; your own. (tags: &lt;a style="text-decoration: underline" href="http://slideshare.net/tag/comunicazione"&gt;comunicazione&lt;/a&gt; &lt;a style="text-decoration: underline" href="http://slideshare.net/tag/vendita"&gt;vendita&lt;/a&gt;)&lt;/div&gt; &lt;/div&gt;  &lt;p&gt;Mentre seguivo l’interessante intervento di Cristiano mi veniva in mente questo video sulla situazione odierna, in cui l’offerta supera di gran lunga la domanda.&lt;/p&gt; &lt;object width="400" height="300"&gt;&lt;param name="allowfullscreen" value="true" /&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always" /&gt;&lt;param name="movie" value="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=2897291&amp;amp;server=vimeo.com&amp;amp;show_title=1&amp;amp;show_byline=1&amp;amp;show_portrait=0&amp;amp;color=&amp;amp;fullscreen=1" /&gt;&lt;embed src="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=2897291&amp;amp;server=vimeo.com&amp;amp;show_title=1&amp;amp;show_byline=1&amp;amp;show_portrait=0&amp;amp;color=&amp;amp;fullscreen=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" width="400" height="300"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;  &lt;br /&gt;&lt;a href="http://vimeo.com/2897291"&gt;Scholz &amp;amp; Friends: &amp;quot;Dramatic shift in marketing reality&lt;/a&gt; from &lt;a href="http://vimeo.com/user1126938"&gt;Michael Reissinger&lt;/a&gt; on &lt;a href="http://vimeo.com"&gt;Vimeo&lt;/a&gt;.   &lt;p&gt;Appuntamento alla prossima Pillola, martedì 17 febbraio 2009 con Giorgio Aprile (vedi la &lt;a href="http://tinyurl.com/Pillole-di-formazione2009"&gt;brochure generale&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;a href="http://www.luigimengato.com/"&gt;Luigi Mengato&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-2073850610931350348?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/2073850610931350348/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=2073850610931350348' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/2073850610931350348'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/2073850610931350348'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2009/01/il-marketing-applicato-alla-vendita_26.html' title='Il Marketing applicato alla vendita'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-6188030131049978970</id><published>2009-01-16T22:44:00.001+01:00</published><updated>2009-01-16T22:44:27.076+01:00</updated><title type='text'>XMind, software “alternativo” per le Mappe Mentali</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;a href="http://lh4.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/SXD_t7WEcPI/AAAAAAAAAt0/RNdqP9E9LCM/s1600-h/Cattura%5B5%5D.jpg"&gt;&lt;img title="Cattura" style="border-top-width: 0px; display: inline; border-left-width: 0px; border-bottom-width: 0px; margin: 0px 15px 0px 0px; border-right-width: 0px" height="76" alt="Cattura" src="http://lh6.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/SXD_uWeMEkI/AAAAAAAAAt4/w5Sr5MJgRKA/Cattura_thumb%5B3%5D.jpg?imgmax=800" width="165" align="left" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Il &lt;a href="http://bonucchieassociati.com/2009/01/15/mappe-mentali-quale-software/"&gt;Post di Rita Bonucchi&lt;/a&gt; mi ha stimolato a girovagare nel web alla ricerca di un software alternativo a &lt;a href="http://www.mindjet.com/"&gt;MindManager&lt;/a&gt; per realizzare le Mappe Mentali. Mi sono imbattutto in &lt;a href="http://www.xmind.net/"&gt;XMind&lt;/a&gt;, un progetto Open Source rintracciabile già nelle pagine di &lt;a href="http://sourceforge.net/projects/xmind3"&gt;SourgeForge&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Ne ho fatto una veloce analisi e devo dire che mi ha lasciato piacevolmente colpito per le seguenti caratteristiche:&lt;/p&gt; &lt;iframe id="xmindshare_embedviewer" style="width: 482px; height: 300px" src="http://share.xmind.net/_embed/luigimengato/untitled/" frameborder="0" width="900" scrolling="no" height="300"&gt;&lt;/iframe&gt;  &lt;p&gt;Come si può desumere dall’Embeded riportato qui sopra, una volta creata la mappa può essere velocemente caricata in &lt;a href="http://share.xmind.net/"&gt;un’area Shared&lt;/a&gt; del proprio account.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;La grafica è molto “user frendly” ed è molto facile l’uso dei colori, così fondamentale per realizzare delle efficaci mappe mentali.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;E’ un progetto &lt;a href="http://www.xmind.net/downloads/"&gt;multipiattaforma&lt;/a&gt;, ed accanto alle versioni Windows, Mac e Linux si trova anche la versione da installare sulla chiavetta USB per avere il software sempre con se (non male!).&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Possibilità di inserire Note sui Topic con un Edit decisamente esteso e completo.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Le icone (Marker) sono facilmente organizzabili e possono “pescare” da una propria directory di immagini personali.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;I Topic possono essere posizionabili a piacere nello spazio (usando il tasto Alt, come in MindManager).&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Unica nota negativa: per inserire immagini bisogna sempre passare per una finestra di “import”, non è possibile utilizzare un semplice copia/incolla.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Tutta da scoprire la versione “PRO”, che con un abbonamento annuale di 49$ permette di:&lt;/p&gt;  &lt;ul&gt;   &lt;li&gt;utilizzare XMind per delle presentazioni tipo PowerPoint (funzione presente anche nel MindManager); &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;realizzare visualizzazioni Gantt; &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;compatibilità Office; &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;possibilità di Shared private; &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;compatibilità con la &lt;a href="http://blog.luigimengato.com/2009/01/performance-management-gtd.html"&gt;metodologia GTD&lt;/a&gt; (e questa funzionalità mi incuriosisce molto); &lt;/li&gt; &lt;/ul&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-6188030131049978970?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/6188030131049978970/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=6188030131049978970' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/6188030131049978970'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/6188030131049978970'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2009/01/xmind-software-alternativo-per-le-mappe.html' title='XMind, software “alternativo” per le Mappe Mentali'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh6.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/SXD_uWeMEkI/AAAAAAAAAt4/w5Sr5MJgRKA/s72-c/Cattura_thumb%5B3%5D.jpg?imgmax=800' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-2644433943458678752</id><published>2009-01-13T09:00:00.000+01:00</published><updated>2009-01-13T09:00:01.107+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Formazione'/><title type='text'>Il Marketing applicato alla Vendita</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;a href="http://lh4.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/SWs_2IeM5iI/AAAAAAAAAtc/bXo0QmBOR6w/s1600-h/Cattura%5B5%5D.jpg"&gt;&lt;img title="Cattura" style="border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; margin-left: 0px; border-left: 0px; margin-right: 0px; border-bottom: 0px" height="148" alt="Cattura" src="http://lh3.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/SWs_2-zIhtI/AAAAAAAAAtg/L2_xkc9HXdU/Cattura_thumb%5B3%5D.jpg?imgmax=800" width="141" align="left" border="0"&gt;&lt;/a&gt; &lt;/p&gt; &lt;p&gt;Si svolgerà martedì 20 gennaio la prima Pillola di Formazione dell’anno 2009. L’incontro dal titolo “Il Marketing applicato alla Vendita” sarà tenuto da Cristiano Masiero. Ecco una breve introduzione:&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;em&gt;L’attuale congiuntura economica e le nuove dinamiche della vendita nel B2B portano alla necessità di massimizzare EFFICIENZA ed EFFICACIA. Solo un attenta combinazione di nozioni di Comunicazione, Psicologia, di Management ma soprattutto di Marketing sono alla base di performances fuori dal comune.&lt;/em&gt;  &lt;p&gt;ed una preview delle Slide che verranno utilizzate: &lt;/p&gt; &lt;div id="__ss_898483" style="width: 425px; text-align: left"&gt;&lt;a title="Vendita Efficace" style="display: block; margin: 12px 0px 3px; font: 14px helvetica,arial,sans-serif; text-decoration: underline" href="http://www.slideshare.net/Cristiano.Masiero/vendita-efficace-presentation?type=powerpoint"&gt;Vendita Efficace&lt;/a&gt;&lt;object style="margin:0px" width="425" height="355"&gt;&lt;param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=short-presentazionevendita-efficace-1231349188085582-1&amp;amp;stripped_title=vendita-efficace-presentation" /&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true" /&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always" /&gt;&lt;embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=short-presentazionevendita-efficace-1231349188085582-1&amp;amp;stripped_title=vendita-efficace-presentation" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt; &lt;div style="font-size: 11px; padding-top: 2px; font-family: tahoma,arial; height: 26px"&gt; &lt;p&gt;View SlideShare &lt;a title="View Vendita Efficace on SlideShare" style="text-decoration: underline" href="http://www.slideshare.net/Cristiano.Masiero/vendita-efficace-presentation?type=powerpoint"&gt;presentation&lt;/a&gt; or &lt;a style="text-decoration: underline" href="http://www.slideshare.net/upload?type=powerpoint"&gt;Upload&lt;/a&gt; your own. (tags: &lt;a style="text-decoration: underline" href="http://slideshare.net/tag/vendita"&gt;vendita&lt;/a&gt; &lt;a style="text-decoration: underline" href="http://slideshare.net/tag/marketing"&gt;marketing&lt;/a&gt;)&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Maggiori informazioni e scheda di adesione all’interno della &lt;a href="http://dc87.4shared.com/download/79243772/c05a87f4/20090120_Il_Marketing_applicato_alla_Vendita.pdf" target="_blank"&gt;brochure di presentazione scaricabile al seguente link&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-2644433943458678752?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/2644433943458678752/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=2644433943458678752' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/2644433943458678752'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/2644433943458678752'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2009/01/il-marketing-applicato-alla-vendita.html' title='Il Marketing applicato alla Vendita'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh3.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/SWs_2-zIhtI/AAAAAAAAAtg/L2_xkc9HXdU/s72-c/Cattura_thumb%5B3%5D.jpg?imgmax=800' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-4813366747098275726</id><published>2009-01-12T09:59:00.002+01:00</published><updated>2009-01-12T10:02:48.778+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Formazione'/><title type='text'>Pillole di Formazione 2009 in modalità “beta”</title><content type='html'>&lt;a href="http://dc87.4shared.com/download/79060751/4ed8e949/Programma_Pillole_2009.pdf"&gt;&lt;img align="left" alt="Cattura2" border="0" height="136" src="http://lh4.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/SWm5VHeWJMI/AAAAAAAAAtU/YOPt20HfFY0/Cattura2%5B5%5D.jpg?imgmax=800" style="border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; margin: 0px 10px 0px 0px;" title="Cattura2" width="143" /&gt;&lt;/a&gt; In un contesto in continua evoluzione come quello odierno, in cui il cambiamento è quotidiano, realizzare un programma di eventi per un intero anno è poco efficace. Diventa quindi interessante attingere dagli ambienti di sviluppo tecnologici dove il concetto della “beta perenne” è una realtà oramai da qualche anno assodata.&lt;br /&gt;Oggi, nell’era di Internet, il software non viene più venduto in pacchetti, scatole o package colorati che cercano di renderIo il più possibile simile a un prodotto (per giustificare psicologicamente all'acquirente il fatto che lui abbia "comprato" una cosa). Il software è un servizio disponibile via Web e, come tale, può venire aggiornato costantemente in una beta perpetua. I rilasci possono avvenire mensilmente, settimanalmente, giornalmente o, come ha detto &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Cal_Henderson"&gt;Cal Henderson&lt;/a&gt; di Flickr, anche ogni mezz'ora. Il fenomeno si è affermato per alcuni fattori: &lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Vendendo il software in package per forza di cose è necessario muoversi su release. Fornendo un servizio fruibile attraverso la Rete, è possibile aggiungere una funzionalità, senza per forza dover annunciare una release.&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Come riflesso dello spirito “open source” si può rilasciare “subito e spesso”: se non si è proprio testato e collaudato tutto, una volta identificati e risolti i problemi, si fa evolvere la beta in una nuova beta migliore. &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;In ogni caso sono due approcci all'utenza molto diversi: &lt;br /&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;con le release si fa comunicazione e marketing della release e gli utenti sono visti solo come clienti;&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;con l'approccio perpetual beta i propri utenti diventano &lt;i&gt;co-developer &lt;/i&gt;che testano e commentano le nuove funzionalità consapevoli di farlo. &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;E’ con questo approccio di sviluppo che &lt;a href="http://dc87.4shared.com/download/79060751/4ed8e949/Programma_Pillole_2009.pdf"&gt;pubblichiamo il programma delle Pillole di Formazione 2009&lt;/a&gt;, invitandovi a contribuire con noi allo sviluppo del medesimo con i vostri commenti, suggenti e contributi.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-4813366747098275726?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/4813366747098275726/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=4813366747098275726' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/4813366747098275726'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/4813366747098275726'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2009/01/pillole-di-formazione-2009-in-modalit.html' title='Pillole di Formazione 2009 in modalità “beta”'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh4.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/SWm5VHeWJMI/AAAAAAAAAtU/YOPt20HfFY0/s72-c/Cattura2%5B5%5D.jpg?imgmax=800' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-8319718685495809531</id><published>2008-12-13T15:51:00.005+01:00</published><updated>2008-12-13T16:24:42.902+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='telefono'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='email'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='comunicazione'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='media'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='instant messenger'/><title type='text'>Come (e quando) utilizzare telefono ed email in azienda</title><content type='html'>&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_Qv1BNAYYsls/SUPMD2QGaaI/AAAAAAAAAFE/9zy2jKiotkA/s1600-h/Cattura.JPG"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5279287554683070882" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 297px; CURSOR: hand; HEIGHT: 194px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_Qv1BNAYYsls/SUPMD2QGaaI/AAAAAAAAAFE/9zy2jKiotkA/s320/Cattura.JPG" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;I canali attraverso cui riceviamo le informazioni continuano a moltiplicarsi: riunioni, incontri, telefono, fax, email ed instant messenger.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;A seconda dell'informazione da comunicare, in azienda ho introdotto la matrice di Covey Importanza-Urgenza per scegliere lo strumento più adatto. &lt;/div&gt;&lt;div&gt;Ad esempio: lo schema qui a fianco mostra che se l'informazione è importante e non urgente (campo giallo) scegliamo di utilizzare l'email.&lt;br /&gt;Se invece l'informazione è importante ed urgente (campo rosso) utilizziamo l'incontro, la telefonata o l'email con priorità alta (!). Se l'informazione è non importante (urgente o non urgente, campi bianco e azzurro) usiamo l'instant messenger. &lt;/div&gt;&lt;div&gt;Condividere questi criteri ci ha permesso di ridurre le telefonate interne ed aumentare l'efficienza; inoltre il ricevente sa già quale attenzione prestare al messaggio in arrivo, a seconda del mezzo di comunicazione utilizzato.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-8319718685495809531?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/8319718685495809531/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=8319718685495809531' title='1 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/8319718685495809531'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/8319718685495809531'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2008/12/come-e-quando-utilizzare-telefono-ed.html' title='Come (e quando) utilizzare telefono ed email in azienda'/><author><name>Andrea D</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_Qv1BNAYYsls/SUPMD2QGaaI/AAAAAAAAAFE/9zy2jKiotkA/s72-c/Cattura.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-1174657418917862652</id><published>2008-12-13T15:00:00.001+01:00</published><updated>2008-12-13T15:00:51.012+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Formazione'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Public Speaking'/><title type='text'>Tutti contro Uno</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;a href="http://lh3.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/SUPAD0M438I/AAAAAAAAAqo/zF21H9_0F_8/s1600-h/Cattura%5B7%5D.jpg"&gt;&lt;img title="Cattura" style="border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; margin-left: 0px; border-left: 0px; margin-right: 0px; border-bottom: 0px" height="129" alt="Cattura" src="http://lh5.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/SUPAEbDEyXI/AAAAAAAAAqs/feENo1bvbI8/Cattura_thumb%5B5%5D.jpg?imgmax=800" width="147" align="left" border="0"&gt;&lt;/a&gt; Un ringraziamento a &lt;a href="http://www.slideshare.net/Cristiano.Masiero"&gt;Cristiano Masiero&lt;/a&gt; che mette a disposizione gli appunti (sotto forma di Mappa Mentale) della Pillola “Tutti contro Uno” svoltasi martedì scorso. E’ possibile scaricare il file in formato PDF &lt;a href="http://dc87.4shared.com/download/75788374/abac1bda/081209_Seminario__Tutti_contro_uno___comunicare_in_pubblico.pdf"&gt;al presente link&lt;/a&gt;. &lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ricordiamo inoltre ai numerosi partecipanti, che chiunque volesse ricevere i quaderni e gli approfondimenti inerenti alla tematiche esposte, può farne richiesta inviando un e-mail direttamente a Luigi al suo e-mail:&lt;/p&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt; &lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="mailto:luigi.mistruzzi@erasmus-sociologia.com"&gt;luigi.mistruzzi#erasmus-sociologia.com&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;p&gt;&lt;em&gt;(per impedire lo spam nell’indirizzo la @ è stata sostituita da una #. Dovrete naturalmente copiare l’indirizzo e sostituire il carattere corretto).&lt;/em&gt;&lt;/p&gt; &lt;p align="center"&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-1174657418917862652?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/1174657418917862652/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=1174657418917862652' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/1174657418917862652'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/1174657418917862652'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2008/12/tutti-contro-uno_13.html' title='Tutti contro Uno'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh5.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/SUPAEbDEyXI/AAAAAAAAAqs/feENo1bvbI8/s72-c/Cattura_thumb%5B5%5D.jpg?imgmax=800' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-7087627254021890515</id><published>2008-12-11T16:04:00.001+01:00</published><updated>2008-12-11T16:04:25.183+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Formazione'/><title type='text'>Webcast gratuito: aumentare la sicurezza sul lavoro</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;a href="http://lh4.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/SUEr9KV6P_I/AAAAAAAAAqU/ca5sz4ljQEc/s1600-h/sicurezza78%5B4%5D.jpg"&gt;&lt;img title="sicurezza78" style="border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; margin-left: 0px; border-left: 0px; margin-right: 0px; border-bottom: 0px" height="120" alt="sicurezza78" src="http://lh6.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/SUEr95yVS1I/AAAAAAAAAqY/0P54wdWobrM/sicurezza78_thumb%5B2%5D.jpg?imgmax=800" width="78" align="left" border="0"&gt;&lt;/a&gt; &lt;/p&gt; &lt;p&gt;Segnalo un WebCast gratuito organizzato da &lt;a href="http://www.microsoft.com/italy/pmi/aulapmi/default.mspx"&gt;Microsoft Aula PMI&lt;/a&gt; dal titolo “Aumentare la sicurezza sul luogo di lavoro”. &lt;/p&gt; &lt;p&gt;Incrementare le misure di sicurezza sul posto di lavoro significa &lt;b&gt;fare un investimento&lt;/b&gt; che garantisce all'impresa benefici e migliore efficienza. &lt;a href="http://www.microsoft.com/italy/pmi/aulapmi/sicurezza-lavoro.mspx"&gt;Puoi iscriverti e partecipare al seminario a questo link&lt;/a&gt;, per capire come rendere i tuoi dipendenti consapevoli del progetto sicurezza. &lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-7087627254021890515?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/7087627254021890515/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=7087627254021890515' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/7087627254021890515'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/7087627254021890515'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2008/12/webcast-gratuito-aumentare-la-sicurezza.html' title='Webcast gratuito: aumentare la sicurezza sul lavoro'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh6.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/SUEr95yVS1I/AAAAAAAAAqY/0P54wdWobrM/s72-c/sicurezza78_thumb%5B2%5D.jpg?imgmax=800' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-6924985687455891073</id><published>2008-12-10T22:28:00.001+01:00</published><updated>2008-12-10T22:28:48.918+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Public Speaking'/><title type='text'>Tutti contro uno</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;a href="http://lh6.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/SUA0imm7QKI/AAAAAAAAAjs/ll3pVOwwp-g/s1600-h/Cattura%5B4%5D.jpg"&gt;&lt;img title="Cattura" style="border-top-width: 0px; display: inline; border-left-width: 0px; border-bottom-width: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; border-right-width: 0px" height="264" alt="Cattura" src="http://lh6.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/SUA0j48yg3I/AAAAAAAAAjw/vE6YzdBj-Ak/Cattura_thumb%5B2%5D.jpg?imgmax=800" width="240" align="left" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;  &lt;p align="justify"&gt;Un ringraziamento alle numerose persone che hanno partecipato ieri all’incontro “Tutto contro uno”, svoltosi alla delegazione Ovest Colli della Confindustria Padova.&lt;/p&gt;  &lt;p align="justify"&gt;Potrete contattare Luigi Mistruzzi attraverso il suo sito al seguente indirizzo:&lt;/p&gt;  &lt;p align="center"&gt;&lt;a href="http://www.erasmus-sociologia.com"&gt;&lt;strong&gt;www.erasmus-sociologia.com&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p align="justify"&gt;Il ciclo delle Pillole di Formazione riprenderà a gennaio 2009; prossimamente provvederemo a pubblicare all’interno del presente blog il calendario degli incontri.&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-6924985687455891073?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/6924985687455891073/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=6924985687455891073' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/6924985687455891073'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/6924985687455891073'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2008/12/tutti-contro-uno.html' title='Tutti contro uno'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh6.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/SUA0j48yg3I/AAAAAAAAAjw/vE6YzdBj-Ak/s72-c/Cattura_thumb%5B2%5D.jpg?imgmax=800' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-6879890832323610284</id><published>2008-12-09T15:33:00.001+01:00</published><updated>2008-12-09T15:33:30.157+01:00</updated><title type='text'>Risorse Umane &amp; Web 2.0</title><content type='html'>&lt;a href="http://lh4.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/SS2-KyMz37I/AAAAAAAAAjM/HgnER9SU38k/s1600-h/Forecast2009Cover%5B4%5D.jpg"&gt;&lt;img title="Forecast2009Cover" style="border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; margin-left: 0px; border-left: 0px; margin-right: 0px; border-bottom: 0px" height="144" alt="Forecast2009Cover" src="http://lh6.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/SS2-LhCS0nI/AAAAAAAAAjQ/d93EQt1I-Zk/Forecast2009Cover_thumb%5B2%5D.jpg?imgmax=800" width="78" align="left" border="0"&gt;&lt;/a&gt;  &lt;p&gt;Leggo sul blog di &lt;a href="http://www.pandemia.info/post/2102301.html"&gt;Luca Conti&lt;/a&gt; che &lt;a href="http://www.hreonline.com/HRE/index.jsp"&gt;Human Resource Executive&lt;/a&gt; (rivista specializzata che si vede molto spesso negli uffici R.U. delle nostre aziende italiane) ha dedicato &lt;a href="http://www.hreonline.com/HRE/story.jsp?storyId=132333019"&gt;la copertina&lt;/a&gt; al Web 2.0.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Si legge che i Social Network come &lt;a href="http://www.hreonline.com/HRE/story.jsp?storyId=132328294"&gt;LinkedIn o Facebook&lt;/a&gt; siano diventati terreno di ricerca per recuperare informazioni sulle risorse umane (e questo mi ricorda l’importanza del Personal Branding, già evidenziata da Luigi Centenaro con &lt;a href="http://www.centenaro.it/2008/ebook-personal-branding-con-i-social-media/"&gt;il suo prezioso e-book&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Sempre Luca Conti segnala &lt;a href="http://davefleet.com/2008/11/13-ways-social-media-can-improve-your-career/"&gt;un articolo&lt;/a&gt; che suggerisce come i Social Network possano sviluppare la carriera in 13 modi&lt;/p&gt; &lt;ol&gt; &lt;li&gt;espandere la rete delle conoscenze (network);  &lt;li&gt;ottenere referenze;  &lt;li&gt;pubblicare il proprio brand;  &lt;li&gt;trovare lavori;  &lt;li&gt;sviluppare le propria Leadership;  &lt;li&gt;seguire e partecipare alle discussioni che riguardano il proprio settore;  &lt;li&gt;rimanere aggiornato con i Feed;  &lt;li&gt;far crescere la propria reputazione;  &lt;li&gt;migliorare la propria produttività;  &lt;li&gt;imparare dagli altri;  &lt;li&gt;migliorare la propria capacità di scrittura;  &lt;li&gt;diventare un buon editore;  &lt;li&gt;chiarire i propri pensieri.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-6879890832323610284?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/6879890832323610284/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=6879890832323610284' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/6879890832323610284'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/6879890832323610284'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2008/12/risorse-umane-web-20.html' title='Risorse Umane &amp;amp; Web 2.0'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh6.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/SS2-LhCS0nI/AAAAAAAAAjQ/d93EQt1I-Zk/s72-c/Forecast2009Cover_thumb%5B2%5D.jpg?imgmax=800' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-7977615830398350333</id><published>2008-11-07T11:15:00.001+01:00</published><updated>2008-11-07T11:15:42.803+01:00</updated><title type='text'>Strumenti IT per il Project Management</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;a href="http://lh5.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/SRQVSyWxXGI/AAAAAAAAAg0/L5fPCxzypLU/s1600-h/Cattura%5B4%5D.jpg"&gt;&lt;img title="Cattura" style="border-right: 0px; border-top: 0px; display: inline; margin-left: 0px; border-left: 0px; margin-right: 0px; border-bottom: 0px" height="155" alt="Cattura" src="http://lh3.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/SRQVTn_U7aI/AAAAAAAAAg4/Vz4T8L0FWhI/Cattura_thumb%5B2%5D.jpg?imgmax=800" width="240" align="left" border="0"&gt;&lt;/a&gt; Segnalo due strumenti per la gestione di progetti attraverso l’uso di strumenti IT.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Il primo è un &lt;a href="http://googledocs.blogspot.com/2008/10/recently-google-docs-team-started.html"&gt;gadget&lt;/a&gt; per &lt;a href="docs.google.com/ "&gt;Google docs&lt;/a&gt; che ci permette di creare un Gantt partendo da un Foglio di Calcolo. La realizzazione del gadget è di &lt;a href="http://www.viewpath.net/Website/ganttcharts/googlegadget.aspx"&gt;Viewpath&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Il secondo è uno strumento web 2.0 molto più completo ed esaustivo. Il suo nome è &lt;a href="http://www.actionmethod.com/"&gt;Action Method&lt;/a&gt; e ci permette di:&lt;/p&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt;aggiungere passi (steps) per il complemento del progetto,  &lt;li&gt;attuare il processo di delega delle attività,  &lt;li&gt;fissare date e tempi di scadenza,  &lt;li&gt;impostare riferimenti,  &lt;li&gt;catalogare documenti,  &lt;li&gt;links, informazioni, allegati e quant’altro,  &lt;li&gt;utilizzare una specie di “banca” delle idee che si desidera realizzare in un prossimo futuro  &lt;li&gt;discussioni con gli altri partecipanti al progetto  &lt;li&gt;organizzare eventi e meetings  &lt;li&gt;…. etc etc &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-7977615830398350333?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/7977615830398350333/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=7977615830398350333' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/7977615830398350333'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/7977615830398350333'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2008/11/strumenti-it-per-il-project-management.html' title='Strumenti IT per il Project Management'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh3.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/SRQVTn_U7aI/AAAAAAAAAg4/Vz4T8L0FWhI/s72-c/Cattura_thumb%5B2%5D.jpg?imgmax=800' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-2244323107923465610</id><published>2008-11-05T10:25:00.001+01:00</published><updated>2008-11-05T10:25:45.219+01:00</updated><title type='text'>Decision Making e Web 2.0</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;a href="http://lh5.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/SRFmlm2hqPI/AAAAAAAAAgU/SGcyKnmfTOM/s1600-h/Cattura%5B5%5D.jpg"&gt;&lt;img title="Cattura" style="border-top-width: 0px; display: inline; border-left-width: 0px; border-bottom-width: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; border-right-width: 0px" height="75" alt="Cattura" src="http://lh6.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/SRFmmLMQv_I/AAAAAAAAAgY/8TK2nH5DvaQ/Cattura_thumb%5B3%5D.jpg?imgmax=800" width="172" align="left" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; Fresco fresco &lt;a href="http://wikiformazione.blogspot.com/2008/11/pillole-di-formazione-decision-analysis.html"&gt;dall’intervento di Andrea Dallan sul Decision Analisys&lt;/a&gt;, ieri sera raccolgo un &lt;a href="http://www.geekissimo.com/2008/11/04/dezidr-ci-aiuta-a-fare-la-scelta-piu-appropriata-in-base-alle-nostre-esigenze/"&gt;feed da Gekkissimo&lt;/a&gt; su un servizio Web 2.0 che “ci aiuta a scegliere riguardo una decisione personale da prendere, confrontandoci qualora volessimo anche con le opinioni di altre persone”.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Molto incuriosito vado a dare un’occhiata su &lt;a title="http://www.dezidr.com/" href="http://www.dezidr.com/"&gt;http://www.dezidr.com/&lt;/a&gt; e mi accorgo che si tratta sostanzialmente dell’applicazione della metodologia spiegata da Andrea Dallan. basta dare un’occhiata “&lt;a href="http://www.dezidr.com/en/edit/edit/3014?hash=IPAwzza5aG6UnrLQOBSVp7IqPDuULJ1T4OeUziWhmq8pP8vaNn"&gt;New Decision&lt;/a&gt;” o all’esempio della &lt;a href="http://www.dezidr.com/en/home/show_option/303"&gt;scelta dell’auto&lt;/a&gt; (come l’esercizio fatto ieri).&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-2244323107923465610?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/2244323107923465610/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=2244323107923465610' title='2 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/2244323107923465610'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/2244323107923465610'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2008/11/decision-making-e-web-20.html' title='Decision Making e Web 2.0'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh6.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/SRFmmLMQv_I/AAAAAAAAAgY/8TK2nH5DvaQ/s72-c/Cattura_thumb%5B3%5D.jpg?imgmax=800' height='72' width='72'/><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-8268231261832191230</id><published>2008-11-05T09:21:00.003+01:00</published><updated>2008-11-06T09:20:11.469+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Decision Making'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Formazione'/><title type='text'>Pillole di Formazione: Decision Analysis</title><content type='html'>&lt;a href="http://lh5.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/SRFXc4_Uz-I/AAAAAAAAAf8/dQYWdMXqFqc/s1600-h/HPIM2286%5B7%5D.jpg"&gt;&lt;img align="left" alt="HPIM2286" border="0" height="152" src="http://lh6.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/SRFXdZyTdbI/AAAAAAAAAgA/MMigOlT2stA/HPIM2286_thumb%5B5%5D.jpg?imgmax=800" style="border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; border-right-width: 0px; border-top-width: 0px; display: inline; margin-left: 0px; margin-right: 0px;" title="HPIM2286" width="152" /&gt;&lt;/a&gt; Ringraziamo tutte le persone che sono intervenute alla “Pillola” formativa svoltasi ieri presso la Delegazione Ovest Colli della Confindustra Padova. Andrea Dallan ci ha illustrato le tecniche base di Decision Making. &lt;br /&gt;Come promesso pubblichiamo di seguito le slide viste durante l’intervento:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div id="__ss_722542" style="text-align: left; width: 425px;"&gt;&lt;a href="http://www.slideshare.net/Luigi.Mengato/decision-making-presentation-722542?type=powerpoint" style="display: block; font: 14px helvetica,arial,sans-serif; margin: 12px 0px 3px; text-decoration: underline;" title="Decision Making"&gt;Decision Making&lt;/a&gt;&lt;object height="355" style="margin: 0px;" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=decision-making-1225872646149348-9&amp;amp;stripped_title=decision-making-presentation-722542" /&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true" /&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always" /&gt;&lt;embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=decision-making-1225872646149348-9&amp;amp;stripped_title=decision-making-presentation-722542" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt; &lt;br /&gt;&lt;div style="font-family: tahoma,arial; font-size: 11px; height: 26px; padding-top: 2px;"&gt;View SlideShare &lt;a href="http://www.slideshare.net/Luigi.Mengato/decision-making-presentation-722542?type=powerpoint" style="text-decoration: underline;" title="View Decision Making on SlideShare"&gt;presentation&lt;/a&gt; or &lt;a href="http://www.slideshare.net/upload?type=powerpoint" style="text-decoration: underline;"&gt;Upload&lt;/a&gt; your own. (tags: &lt;a href="http://slideshare.net/tag/formazione" style="text-decoration: underline;"&gt;formazione&lt;/a&gt; &lt;a href="http://slideshare.net/tag/decision" style="text-decoration: underline;"&gt;decision&lt;/a&gt;)&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;A &lt;a href="http://dc17.4shared.com/download/69974113/9990de62/Decision_Making.xls"&gt;questo link&lt;/a&gt; è scaricabile il file excel con l'esempio presentato da Andrea&lt;br /&gt;Un ringraziamento a tutto il gruppo di formatori che partecipano al progetto “Formazione 2.0” ed alla Confindustria per la collaborazione.&lt;br /&gt;Ricordiamo il prossimo appuntamento: martedì 25 novembre Silvio Bartolomei ci parlerà della “&lt;a href="http://dc14.4shared.com/download/62837966/86c663e3/Pillole_di_Formazione_-_Gestione_del_conflitto_ambientale__251108_.pdf"&gt;Gestione del conflitto ambientale&lt;/a&gt;”.&lt;br /&gt;Questo il link dove scaricare il &lt;a href="http://dc15.4shared.com/download/55111293/4eed005b/Programma_Formazione_2_0.pdf"&gt;programma generale delle Pillole&lt;/a&gt;.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-8268231261832191230?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/8268231261832191230/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=8268231261832191230' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/8268231261832191230'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/8268231261832191230'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2008/11/pillole-di-formazione-decision-analysis.html' title='Pillole di Formazione: Decision Analysis'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh6.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/SRFXdZyTdbI/AAAAAAAAAgA/MMigOlT2stA/s72-c/HPIM2286_thumb%5B5%5D.jpg?imgmax=800' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-6152598599767703188</id><published>2008-11-04T09:55:00.001+01:00</published><updated>2008-11-04T09:55:15.139+01:00</updated><title type='text'>Innovazione: ingredienti per il cambiamento sostenibile</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;a href="http://lh6.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/SRAN8F5tAbI/AAAAAAAAAfs/9-nEXMFg4Ms/s1600-h/lampadina%5B5%5D.jpg"&gt;&lt;img title="lampadina" style="border-top-width: 0px; display: inline; border-left-width: 0px; border-bottom-width: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; border-right-width: 0px" height="171" alt="lampadina" src="http://lh6.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/SRAN8uJvTZI/AAAAAAAAAfw/8nHVpkub4VA/lampadina_thumb%5B3%5D.jpg?imgmax=800" width="87" align="left" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Riporto dall’articolo &lt;a href="http://www.microsoft.com/italy/pmi/territorio/emiliaromagna/innovazione/default.mspx"&gt;“L’innovazione nelle PMI - Regola n. 1: chi non innova non cresce” su Microsoft PMI&lt;/a&gt; i seguenti 4 ingredienti per il cambiamento:&lt;/p&gt;  &lt;ol&gt;   &lt;li&gt;1. Un discreto numero di evidenze empiriche ci conforta del fatto che &lt;i&gt;conoscenza&lt;/i&gt; è ormai considerata un ingrediente fondamentale per il recupero di competitività. Sono pochi gli interstizi delle reti e dei distretti che ancora negano il valore di questa risorsa che, al pari della fiducia, non si esaurisce con l’uso. L’essere consapevoli che se l’innovazione nel nostro paese non gode di buona salute si è in presenza di un concorso di colpa è un primo, importantissimo passo. &lt;/li&gt; &lt;/ol&gt;  &lt;p&gt;2. tra le risorse ritenute necessarie per riattivare – in alcuni, rarissimi casi, per consolidare – le potenzialità innovative, il &lt;i&gt;capitale umano&lt;/i&gt; ha recuperato vigore nell’agenda competitiva degli imprenditori. Per passare dalle dichiarazioni alle azioni occorrono segnali tangibili di attenzione e, in questo senso, la ripresa di una qualche attività di formazione tecnica e manageriale è un segnale incoraggiante. &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;3. le competenze di oggi risultano spesso inadeguate, anche all’interno di settori maturi nei quali esistono pochi spazi per crescite significative. Tuttavia, una modalità considerata percorribile anche dalle piccole imprese per accedere a competenze allineate con quelle dei migliori concorrenti è il ricorso alle &lt;i&gt;relazioni&lt;/i&gt;. Nelle esperienze migliori, le relazioni consentono alle imprese di affinare il proprio sapere, fondendo l’apprendimento esperienziale con quello da interazione. &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;4. anche se il &lt;i&gt;territorio&lt;/i&gt; non ha, in molti casi, completamente recuperato la sua funzione di spazio creativo, esistono segnali di ricorso sistematico a competenze e servizi al di fuori dei confini delle imprese. Anche il lettore poco esperto di queste tematiche deduce con facilità come il rafforzamento dei primi tre punti possa essere effettuato con una maggiore efficienza di costo e di tempo laddove il territorio rappresenti una forma di capitale sociale, con positive ricadute sui processi di crescita e generazione di valore.&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-6152598599767703188?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/6152598599767703188/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=6152598599767703188' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/6152598599767703188'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/6152598599767703188'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2008/11/innovazione-ingredienti-per-il.html' title='Innovazione: ingredienti per il cambiamento sostenibile'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh6.ggpht.com/_QVtRf6LNnHQ/SRAN8uJvTZI/AAAAAAAAAfw/8nHVpkub4VA/s72-c/lampadina_thumb%5B3%5D.jpg?imgmax=800' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-9035259635869420019</id><published>2008-10-27T09:07:00.001+01:00</published><updated>2008-10-27T09:07:27.058+01:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Formazione'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Innovazione'/><title type='text'>Formazione &lt;-&gt; India</title><content type='html'>&lt;p align="justify"&gt;&lt;a href="http://lh5.ggpht.com/mengato.luiti/SQV2uyco9mI/AAAAAAAAAe4/EZZDvzZ2HHo/s1600-h/1206bangalore2%5B4%5D.jpg"&gt;&lt;img title="1206bangalore2" style="border-top-width: 0px; display: inline; border-left-width: 0px; border-bottom-width: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; border-right-width: 0px" height="220" alt="1206bangalore2" src="http://lh6.ggpht.com/mengato.luiti/SQV2vt3iJYI/AAAAAAAAAe8/doeCQxOFBEg/1206bangalore2_thumb%5B2%5D.jpg?imgmax=800" width="240" align="left" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; In India si laureano in media ogni anno 200.000 ingegneri, di questi 17.000 raggiungono il Master e 900 ottengono un dottorato di ricerca. &lt;a href="http://www.asianamerican.net/bios/Wadhwa-Vivek.html"&gt;Vivek Wadhwa&lt;/a&gt; (di origine Indiana, ma insegnante alla Pratt School of Engineering della Duke Universuty e alla Harvard Law School) ha realizzato una ricerca dal titolo “How the discipline became the Guru” in cui ci spiega come il successo della tecnologia Indiana non riisieda nella cultura universitaria ma nelle aziende private. Il livello culturale dei neo lauretati pare non essere così elevato, ma le aziende colmano le lacune investendo nelle R.U. attraverso programmo di formazione interna.&lt;/p&gt;  &lt;p align="justify"&gt;La &lt;a href="http://www.infosys.com/"&gt;Infosys&lt;/a&gt; ha creato il &lt;a href="http://www.rediff.com/money/2005/jun/16spec.htm"&gt;Global Education Centre&lt;/a&gt; di &lt;a href="http://maps.google.it/maps?f=q&amp;amp;hl=it&amp;amp;geocode=&amp;amp;q=Mysore&amp;amp;sll=41.442726,12.392578&amp;amp;sspn=11.65701,19.27002&amp;amp;ie=UTF8&amp;amp;ll=12.329269,75.410156&amp;amp;spn=7.336558,9.63501&amp;amp;t=h&amp;amp;z=7"&gt;Mysore&lt;/a&gt; ed istruisce 13.500 nuovi assunti alla volta con programmi di 16 mesi.&lt;/p&gt;  &lt;p align="justify"&gt;La &lt;a href="http://www.tcs.com/homepage/Pages/default.aspx"&gt;Tata Consultancy Services&lt;/a&gt; a &lt;a href="http://maps.google.it/maps?f=q&amp;amp;hl=it&amp;amp;geocode=&amp;amp;q=Tata+Consultancy+Services,+Electronic+City,+Bengaluru,+KA,+India&amp;amp;sll=12.768946,77.79007&amp;amp;sspn=0.948234,1.204376&amp;amp;ie=UTF8&amp;amp;t=h&amp;amp;z=17&amp;amp;iwloc=A"&gt;Bangalore&lt;/a&gt; eroga programmi interni di formazione della durata di 7 mesi.&lt;/p&gt;  &lt;p align="justify"&gt;I nuovi assunti ricevono formazione sulle Competenze Tecniche, ma anche e soprattutto sulle Competenze Trasversali (comunicazione, TeamWork, …).&lt;/p&gt;  &lt;p align="justify"&gt;Nel proseguo della carriera poi, la formazione riveste un ruolo determinante: la partecipazione periodica ai corsi è una condizione necessaria per promozioni ed aumenti retributivi. Gli alti dirigenti sono valutati anche sulla loro capacità di “educatori”.&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-9035259635869420019?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/9035259635869420019/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=9035259635869420019' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/9035259635869420019'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/9035259635869420019'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2008/10/formazione-india.html' title='Formazione &amp;lt;-&amp;gt; India'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh6.ggpht.com/mengato.luiti/SQV2vt3iJYI/AAAAAAAAAe8/doeCQxOFBEg/s72-c/1206bangalore2_thumb%5B2%5D.jpg?imgmax=800' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-4536796287886555952</id><published>2008-10-22T15:28:00.001+02:00</published><updated>2008-10-22T15:28:24.460+02:00</updated><title type='text'>Formazione 2.0: Pillole di Decision Making</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;a href="http://lh4.ggpht.com/mengato.luiti/SP8qcZ-DLmI/AAAAAAAAAeo/-dHRdWeCDQA/s1600-h/Nuova%20immagine%20%281%29%5B7%5D.png"&gt;&lt;img title="Nuova immagine (1)" style="border-top-width: 0px; display: inline; border-left-width: 0px; border-bottom-width: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; border-right-width: 0px" height="240" alt="Nuova immagine (1)" src="http://lh4.ggpht.com/mengato.luiti/SP8qdnB-KiI/AAAAAAAAAes/VotG9vvj_cI/Nuova%20immagine%20%281%29_thumb%5B5%5D.png?imgmax=800" width="184" align="left" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Si svolgerà il prossimo 04 novembre il 3° incontro del ciclo “Pillole di Formazione” presso la Confindustria Padova, delegazione Ovest Colli dalle ore 17.00 alle ore 20.00.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;L’intervento riguarderà il Decision Making e sarà condotto da Andrea Dallan.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;La partecipazione all’incontro è gratuita; è possibile scaricare la presentazione dell’evento e la scheda di adesione al &lt;a href="http://dc35.4shared.com/download/66862904/35e3fe18/Pillole_di_Formazione_-_Decision_Making.pdf"&gt;seguente link&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Di seguito riporto una preview delle slide che Andrea ci illustrerà:&lt;/p&gt;  &lt;div id="__ss_682104" style="width: 425px; text-align: left"&gt;&lt;a title="Decision Making Preview" style="display: block; margin: 12px 0px 3px; font: 14px helvetica,arial,sans-serif; text-decoration: underline" href="http://www.slideshare.net/Luigi.Mengato/decision-making-preview-presentation?type=powerpoint"&gt;Decision Making Preview&lt;/a&gt;&lt;object style="margin:0px" width="425" height="355"&gt;&lt;param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=decision-making-preview-1224680200665398-8&amp;amp;stripped_title=decision-making-preview-presentation" /&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true" /&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always" /&gt;&lt;embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=decision-making-preview-1224680200665398-8&amp;amp;stripped_title=decision-making-preview-presentation" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;    &lt;div style="font-size: 11px; padding-top: 2px; font-family: tahoma,arial; height: 26px"&gt;View SlideShare &lt;a title="View Decision Making Preview on SlideShare" style="text-decoration: underline" href="http://www.slideshare.net/Luigi.Mengato/decision-making-preview-presentation?type=powerpoint"&gt;presentation&lt;/a&gt; or &lt;a style="text-decoration: underline" href="http://www.slideshare.net/upload?type=powerpoint"&gt;Upload&lt;/a&gt; your own. (tags: &lt;a style="text-decoration: underline" href="http://slideshare.net/tag/decision"&gt;decision&lt;/a&gt; &lt;a style="text-decoration: underline" href="http://slideshare.net/tag/making"&gt;making&lt;/a&gt;)&lt;/div&gt; &lt;/div&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-4536796287886555952?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/4536796287886555952/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=4536796287886555952' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/4536796287886555952'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/4536796287886555952'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2008/10/formazione-20-pillole-di-decision.html' title='Formazione 2.0: Pillole di Decision Making'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh4.ggpht.com/mengato.luiti/SP8qdnB-KiI/AAAAAAAAAes/VotG9vvj_cI/s72-c/Nuova%20immagine%20%281%29_thumb%5B5%5D.png?imgmax=800' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-1793278291528653994</id><published>2008-10-21T23:05:00.001+02:00</published><updated>2008-10-21T23:05:01.048+02:00</updated><title type='text'>Workshop: corpo e creatività</title><content type='html'>&lt;p&gt;Sempre sulla newsletter PMI Microsoft è segnalato un Workshop Online gratuito dal titolo “Lavoro, corpo e creatività” che si terrà giovedì 23 ore 16.00.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Estraggo &lt;a href="http://www.microsoft.com/italy/pmi/aulapmi/lavoro-creativita.mspx"&gt;dalla presentazione del seminario&lt;/a&gt;:&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;em&gt;Ma cosa succede nel corpo in relazione ai vari tipi di lavoro che si svolgono?      &lt;br /&gt;Come funziona il nostro sistema nervoso relativamente alle varie attività svolte?       &lt;br /&gt;Qual è il ruolo del sistema nervoso simpatico e parasimpatico?       &lt;br /&gt;Come e perchè tutti questi meccanismi diventano elementi importanti nei processi creativi personali ed aziendali nel momento che dobbiamo affrontare soluzioni di problemi od inventare qualcosa di innovativo e concorrenziale?&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Direi molto interessante: io mi sono iscritto. Ci vediamo virtualmente online&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-1793278291528653994?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/1793278291528653994/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=1793278291528653994' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/1793278291528653994'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/1793278291528653994'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2008/10/workshop-corpo-e-creativit.html' title='Workshop: corpo e creatività'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-4942112609979128239</id><published>2008-10-21T22:58:00.001+02:00</published><updated>2008-10-21T22:58:01.512+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Innovazione'/><title type='text'>Innovazione e competizione</title><content type='html'>&lt;p&gt;Questo pomeriggio stavo discutendo presso un cliente della necessità di concentrarsi sulla Ricerca &amp;amp; Sviluppo quando mi arriva la newsletter PMI Microsoft. Veniamo subito attirati dal titolo “&lt;a href="http://www.microsoft.com/italy/pmi/territorio/emiliaromagna/innovazionepmi.mspx"&gt;&lt;strong&gt;Innovare per essere competitivi&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;” &lt;/strong&gt;……&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-4942112609979128239?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/4942112609979128239/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=4942112609979128239' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/4942112609979128239'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/4942112609979128239'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2008/10/innovazione-e-competizione.html' title='Innovazione e competizione'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-2683039139914441049</id><published>2008-10-16T10:46:00.001+02:00</published><updated>2008-10-16T10:46:24.004+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Formazione'/><title type='text'>Formazione 2.0: Alessandro Carli – Voltare pagina con il CCE</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Ieri sera si è svolto presso la sede della Delegazione Ovest Colli della Confindustria Padova il secondo incontro del ciclo “&lt;a href="http://luigimengato.blogspot.com/2008/09/formazione-20-ciclo-di-pillole-di.html" target="_blank"&gt;Pillole di Formazione&lt;/a&gt;”.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;L’incontro, dal titolo “Voltare pagina con il CCE” è stato tenuto da &lt;a href="http://www.powerlearning.net/#" target="_blank"&gt;Alessandro Carli&lt;/a&gt;. Ecco le slide:&lt;/p&gt;  &lt;div id="__ss_661869" style="width: 425px; text-align: left"&gt;&lt;a title="Voltare Pagina Col Cce   Ridotto" style="display: block; margin: 12px 0px 3px; font: 14px helvetica,arial,sans-serif; text-decoration: underline" href="http://www.slideshare.net/Luigi.Mengato/voltare-pagina-col-cce-ridotto-presentation?type=powerpoint"&gt;Voltare Pagina Col Cce Ridotto&lt;/a&gt;&lt;object style="margin:0px" width="425" height="355"&gt;&lt;param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=voltare-pagina-col-cce-ridotto-1224145918509137-9&amp;amp;stripped_title=voltare-pagina-col-cce-ridotto-presentation" /&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true" /&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always" /&gt;&lt;embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=voltare-pagina-col-cce-ridotto-1224145918509137-9&amp;amp;stripped_title=voltare-pagina-col-cce-ridotto-presentation" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;    &lt;div style="font-size: 11px; padding-top: 2px; font-family: tahoma,arial; height: 26px"&gt;View SlideShare &lt;a title="View Voltare Pagina Col Cce   Ridotto on SlideShare" style="text-decoration: underline" href="http://www.slideshare.net/Luigi.Mengato/voltare-pagina-col-cce-ridotto-presentation?type=powerpoint"&gt;presentation&lt;/a&gt; or &lt;a style="text-decoration: underline" href="http://www.slideshare.net/upload?type=powerpoint"&gt;Upload&lt;/a&gt; your own.&lt;/div&gt; &lt;/div&gt;  &lt;p&gt;Potrete scaricare &lt;a href="http://dc14.4shared.com/download/61675862/d402d86b/A0023225.mp3" target="_blank"&gt;a questo link&lt;/a&gt; l’intervista a Ignazio Marino sulla Leadership di cui si è parlato ieri sera.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Un ringraziamento a tutti i partecipanti ed un invito per il prossimo incontro che si terrà il giorno 04 novembre dalle ore 17.00 alle ore 20.00 con Andrea Dallan dal titolo “&lt;a href="http://dc35.4shared.com/download/66862904/35e3fe18/Pillole_di_Formazione_-_Decision_Making.pdf" target="_blank"&gt;Decision Making&lt;/a&gt;” (a questo link la brochure dell’evento in formato PDF).&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-2683039139914441049?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/2683039139914441049/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=2683039139914441049' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/2683039139914441049'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/2683039139914441049'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2008/10/formazione-20-alessandro-carli-voltare.html' title='Formazione 2.0: Alessandro Carli – Voltare pagina con il CCE'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-3134892477914088311</id><published>2008-10-13T12:09:00.001+02:00</published><updated>2008-10-13T12:09:12.778+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Sviluppo Individuale'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Performance Management'/><title type='text'>A.A.A. correttori di bozza cercasi</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;a href="http://lh3.ggpht.com/mengato.luiti/SPMeRV1OQFI/AAAAAAAAAeA/psLPsA6SvwA/s1600-h/Cattura%5B3%5D.jpg"&gt;&lt;img title="Cattura" style="border-top-width: 0px; border-left-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-right-width: 0px" height="244" alt="Cattura" src="http://lh6.ggpht.com/mengato.luiti/SPMeSCU-m1I/AAAAAAAAAeE/kWOfroGhopU/Cattura_thumb%5B1%5D.jpg?imgmax=800" width="204" align="left" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Dopo circa 3 mesi ho finito la prima stesura del libro “Performance Management - Metodologia di gestione delle Attività nel Tempo per il raggiungimento degli Obiettivi con Microsoft Outlook”. Si tratta dell’evoluzione del manuale che avevo già pubblicato (vedi &lt;a href="http://luigimengato.blogspot.com/2008/04/manuale-corso-di-gestione-del-tempo-con.html"&gt;questo post&lt;/a&gt;) la cui prima stesura risale ad una decina di anni fa.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Riporto con un Ctrl+C il testo di uno dei primi paragrafi:&lt;/p&gt;  &lt;h5&gt;&lt;a name="_Toc211659527"&gt;&lt;em&gt;0.1.2 Un “libro 2.0”&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h5&gt;  &lt;p&gt;&lt;em&gt;Quando ho iniziato a progettare questo libro, mi sono fermato a riflettere a come renderlo disponibile. Il mio primo pensiero è stato di pubblicarlo attraverso il più classico dei canali: una casa editrice. Ma c’era qualche cosa che mi “stonava” in questa idea: inizialmente non mi era chiaro, poi mi sono fermato a riflettere ed ho individuato i seguenti punti:&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;em&gt;1. innanzi tutto la pubblicazione di un libro attraverso un canale “tradizionale” mi ricordava troppo il Web di 8 anni fa: il libro era come un sito dove chi lo crea mette a disposizione del contenuto in modo unidirezionale, mentre io pensavo più ad uno strumento bidirezionale, con cui poter ricevere dei feedback (commenti, storie, notizie) da parte di chi lo avrebbe letto. &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;em&gt;2. Nell’era del nanosecondo il cambiamento (inteso come sviluppo) è giornaliero, l’apprendimento è continuo. La pubblicazione di un libro mi dava invece l’idea di “statico”: una volta pubblicato avrei dovuto aspettare una ristampa per poterlo aggiornare, rivedere, modificare.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;em&gt;3. Ho sempre pensato che questo libro avrebbe dovuto essere ricco di link ipertestuali, che rimandassero al altro contenuto e non è molto agevole leggere da un testo e riscrivere un link tipo “&lt;/em&gt;&lt;a href="http://luigimengato.blogspot.com/2008/04/manuale-corso-di-gestione-del-tempo-con.html"&gt;&lt;em&gt;http://luigimengato.blogspot.com/2008/04/manuale-corso-di-gestione-del-tempo-con.html&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;&lt;em&gt; “ mentre è ben più comodo cliccarci sopra da un documento PDF.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;em&gt;4. Sono convinto che il contenuto di questo libro sia solo in parte opera mia: buona parte appartiene a tutte le persone che hanno partecipato ai miei corsi di formazione e che hanno contribuito alla crescita ed allo sviluppo del presente metodo. E non penso che neppure che sia finita qui: chiunque leggerà questo libro e vorrà contribuire a svilupparlo attraverso il proprio feedback contribuirà al successivo sviluppo.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;em&gt;Al contrario però devo ammettere di essere un amante del libro cartaceo. Non c’è niente di più bello nello studio di poter prendere un libro reale e non virtuale, solido, di carta, metterselo sotto il braccio e portarselo in giro. Fermarsi su una panchina e leggerlo sottolineandolo con una matita. Ma come conciliare questi due aspetti contrastanti ? Da una parte i vantaggi del digitale, e dall’altra l’emozione del cartaceo. La risposta l’ho trovata naturalmente in Internet quando ho scoperto che esistevano dei servizi di stampa digitale che permettevano sia la diffusione di un’opera che la stampa anche in una sola copia. Problema risolto.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;em&gt;Un ultima considerazione: rileggendo i 4 punti sopra elencati mi rendo conto che rappresentano i caratteri dell’odierno fenomeno del Web 2.0: è per questo che mi piace pensare al presente come un “libro 2.0”.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;lo pubblico qui in versione bozza, ma in linea con le dichiarate idee “Web 2.0”, chiedo a chiunque trovi interesse a leggerlo un aiuto in fase di correzione di errori ed imprecisioni varie. Potrete scrivermi &lt;a href="http://tinymail.me/k6j0o9"&gt;al mio indirizzo di posta che trovate qui&lt;/a&gt;.&amp;#160; Anticipo inoltre che, una volta chiusa la fase di correzione bozza, il libro sarà disponibile per lo sviluppo all’interno di un’area di Office Live WorkSpace aperta a chiunque me ne farà richiesta.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;a href="http://dc17.4shared.com/download/66743747/f132c17c/Performance_Management.pdf"&gt;Clicca qui per scaricare l’e-book&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-3134892477914088311?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/3134892477914088311/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=3134892477914088311' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/3134892477914088311'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/3134892477914088311'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2008/10/aaa-correttori-di-bozza-cercasi.html' title='A.A.A. correttori di bozza cercasi'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh6.ggpht.com/mengato.luiti/SPMeSCU-m1I/AAAAAAAAAeE/kWOfroGhopU/s72-c/Cattura_thumb%5B1%5D.jpg?imgmax=800' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-3084496826559985559</id><published>2008-10-09T14:27:00.000+02:00</published><updated>2008-10-09T14:32:35.296+02:00</updated><title type='text'>Formazione Outdoor: gestione delle emergenze</title><content type='html'>&lt;p&gt;Con il termine di Outdoor Training si intendono dei programmi di formazione professionale o personale che utilizzano il supporto di situazioni concrete ed emotivamente coinvolgenti in sessioni prolungate nella natura, mettendo i partecipanti di fronte a problemi nuovi e complessi per sviluppare determinate &amp;quot;competenze&amp;quot; attraverso la capacità di apprendere dall'esperienza. &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Svolgere attività formative Outdoor in torrente è per me il giusto modo per coniugare &lt;a href="http://raftingcenter.blogspot.com/" target="_blank"&gt;passione&lt;/a&gt; e lavoro, e ,per fortuna, il mese trascorso è stato ricco di appuntamenti.&amp;#160; Presso il &lt;a href="http://www.raftingcenter.it/" target="_blank"&gt;RaftingCenter&lt;/a&gt; una sessantina di responsabili di una nota azienda di Trento sono stati divisi in gruppi e, durante la discesa in torrente, sono stati ingaggiati nello svolgere una serie di esercizi. Uno di questi riguardava la gestione di una emergenza: si trattava di dover gestire una situazione imprevista mai vissuta prima. E cosa c’è di meglio che essere lasciati da soli a guidare un gommone in mezzo al torrente ?&lt;/p&gt; &lt;object width="425" height="344"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/4ZQuagcBPFQ&amp;amp;hl=it&amp;amp;fs=1"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/4ZQuagcBPFQ&amp;amp;hl=it&amp;amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="425" height="344"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;  &lt;p&gt;&amp;#160;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Nelle attività di Outdoor è fondamentale il momento dedicato al debriefing: dopo lo svolgimento dell'esperienza, i partecipanti confrontano i propri vissuti fra loro e con il feedback fornito dal trainer, che ha vissuto/osservato/registrato (video/foto) con loro l'esperienza. Rivedendo il video il gruppo ha osservatoe focalizzato l’attenzione sui seguenti punti:&lt;/p&gt;  &lt;ul&gt;   &lt;li&gt;lo smarrimento e l’incredulità iniziale; &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;la reazione d’istinto è stata passare all’azione (pagaiare) senza:      &lt;ul&gt;       &lt;li&gt;dedicare del tempo al “pensare”; &lt;/li&gt;        &lt;li&gt;coordinarsi; &lt;/li&gt;     &lt;/ul&gt;   &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;il gruppo non ha deciso che una persona sostituisse il ruolo mancante (ossia la guida); &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;la guida (=il leader) ha un ruolo diverso dal mio (=pagaiare); &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;senza un coordinatore i nostri sforzi sono inutili, l’azione non da risultato; &lt;/li&gt; &lt;/ul&gt;  &lt;p&gt;Nell’Outdoor le attività fisiche devono essere viste come delle metafore con le quali rilevare e sviluppare le potenzialità personali e/o del gruppo. Nel nostro caso si è sperimentato una emergenza rispetto ad una situazione nuova e mai vissuta e i partecipanti hanno confermato nel debriefing che le reazioni vissute sono le stesse che avvengono nel contesto lavorativo. Se l’azione formativa ha avuto successo (anche grazie al forte ancoraggio emotivo del contesto), la prossima emergenza lavorativa sarà affrontata con modalità diverse. Il gruppo ha suggerito:&lt;/p&gt;  &lt;ol&gt;   &lt;li&gt;mantenere la calma; &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;non agire ma pensare; &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;raccogliere e condividere informazioni; &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;identificare il problema; &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;eventualmente scomporre il problema in piccole parti; &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;decidere e condividere una strategia; &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;assegnare dei ruoli; &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;passare all’azione; &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;svolgere frequenti check; &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;mantenere alto il livello di condivisione delle informazioni; &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;una volta conclusa l’emergenza riunirsi per un debriefing con l’obiettivo di accrescere il proprio bagaglio culturale. &lt;/li&gt; &lt;/ol&gt;  &lt;p&gt;p.s. grazie ad &lt;a href="http://raftingcenter.blogspot.com/2008/05/fuck-you-man.html" target="_blank"&gt;Adam&lt;/a&gt; (la guida rafting) per la perfetta gestione ….&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-3084496826559985559?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/3084496826559985559/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=3084496826559985559' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/3084496826559985559'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/3084496826559985559'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2008/10/formazione-outdoor-gestione-delle.html' title='Formazione Outdoor: gestione delle emergenze'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-2034878768753075344</id><published>2008-09-26T17:46:00.001+02:00</published><updated>2008-09-26T17:46:52.368+02:00</updated><title type='text'>Le vendite: tecniche, etica e psicologia</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;img style="margin: 0px" src="http://img.microsoft.com/italy/pmi/gestioneimpresa/speciali/venditetecnicheetica/images/consulenza.jpg" align="left" /&gt; Le vendite costituiscono l'ossatura di una Pmi. &lt;b&gt;Per essere competitivi&lt;/b&gt; è quindi necessario dare loro la stessa importanza di altri reparti chiave, quali produzione e amministrazione. Vendere è &lt;b&gt;un'arte complessa&lt;/b&gt;, nella quale concorrono diverse&lt;b&gt; abilità e conoscenze&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;L’articolo alla &lt;a href="http://www.microsoft.com/italy/pmi/gestioneimpresa/speciali/venditetecnicheetica/ipsoa/default.mspx"&gt;seguente pagina di Microsoft PMI.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-2034878768753075344?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/2034878768753075344/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=2034878768753075344' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/2034878768753075344'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/2034878768753075344'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2008/09/le-vendite-tecniche-etica-e-psicologia.html' title='Le vendite: tecniche, etica e psicologia'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-404393204901530276</id><published>2008-09-24T14:38:00.001+02:00</published><updated>2008-09-24T14:38:45.022+02:00</updated><title type='text'>le Slide di Wikinomics &amp; Web 2.0</title><content type='html'>&lt;p&gt;Come anticipato nel &lt;a href="http://luigimengato.blogspot.com/2008/09/wikinomics-web-20.html"&gt;post precedente&lt;/a&gt;, ecco le Slide viste ieri durante &lt;a href="http://luigimengato.blogspot.com/2008/09/pillole-di-formazione-wikinomics-web-20.html"&gt;l’incontro delle Pillole di Formazione&lt;/a&gt; che si è svolto presso la Confindustria Padova, delegazione Ovest Colli:&lt;/p&gt;  &lt;div id="__ss_615430" style="width: 425px; text-align: left"&gt;&lt;a title="Wikinomics &amp;amp; Web 2 Slide" style="display: block; margin: 12px 0px 3px; font: 14px helvetica,arial,sans-serif; text-decoration: underline" href="http://www.slideshare.net/Luigi.Mengato/wikinomics-web-2-slide-presentation?type=powerpoint"&gt;Wikinomics &amp;amp; Web 2 Slide&lt;/a&gt;&lt;object style="margin:0px" width="425" height="355"&gt;&lt;param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=wikinomics-web-2-slide-1222259007615290-9&amp;amp;stripped_title=wikinomics-web-2-slide-presentation" /&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true" /&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always" /&gt;&lt;embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=wikinomics-web-2-slide-1222259007615290-9&amp;amp;stripped_title=wikinomics-web-2-slide-presentation" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;    &lt;div style="font-size: 11px; padding-top: 2px; font-family: tahoma,arial; height: 26px"&gt;View SlideShare &lt;a title="View Wikinomics &amp;amp; Web 2 Slide on SlideShare" style="text-decoration: underline" href="http://www.slideshare.net/Luigi.Mengato/wikinomics-web-2-slide-presentation?type=powerpoint"&gt;presentation&lt;/a&gt; or &lt;a style="text-decoration: underline" href="http://www.slideshare.net/upload?type=powerpoint"&gt;Upload&lt;/a&gt; your own. (tags: &lt;a style="text-decoration: underline" href="http://slideshare.net/tag/web"&gt;web&lt;/a&gt; &lt;a style="text-decoration: underline" href="http://slideshare.net/tag/2-0"&gt;2.0&lt;/a&gt;)&lt;/div&gt; &lt;/div&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Appuntamento al prossimo incontro delle Pillole, martedì 14 ottobre con &lt;a href="http://dc17.4shared.com/download/63768845/eb991cab/Pillole_di_Formazione_-_Voltare_pagina_con_il_CCE.pdf"&gt;Alessandro Carli.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-404393204901530276?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/404393204901530276/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=404393204901530276' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/404393204901530276'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/404393204901530276'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2008/09/le-slide-di-wikinomics-web-20.html' title='le Slide di Wikinomics &amp;amp; Web 2.0'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-5314869107152907077</id><published>2008-09-24T14:29:00.002+02:00</published><updated>2008-09-24T14:31:30.558+02:00</updated><title type='text'>Wikinomics &amp; Web 2.0</title><content type='html'>Ieri, presso la delegazione Ovest Colli della Confindustria Padova si è svolto l’incontro delle &lt;a href="http://luigimengato.blogspot.com/2008/09/pillole-di-formazione-wikinomics-web-20.html"&gt;Pillole Formative dal titolo “Wikinomics &amp;amp; Web 2.0”.&lt;/a&gt; Nel prossimo Post pubblicherò le Slide utilizzate, nel frattempo anticipo il risultato grafico di un sondaggio svolto con i partecipanti.&lt;br /&gt;L’obiettivo era di capire il livello di conoscenza in merito agli argomenti trattati, il risultato è il seguente:&lt;br /&gt;&lt;a href="http://lh6.ggpht.com/mengato.luiti/SNoymDhrByI/AAAAAAAAAb0/2E8TaKj3ViI/s1600-h/Cattura_01%5B5%5D.jpg"&gt;&lt;img alt="Cattura_01" border="0" height="219" src="http://lh3.ggpht.com/mengato.luiti/SNoym9z1WDI/AAAAAAAAAb4/xkOM7RNX3UQ/Cattura_01_thumb%5B3%5D.jpg?imgmax=800" style="border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px;" title="Cattura_01" width="354" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://lh3.ggpht.com/mengato.luiti/SNoynSDL4PI/AAAAAAAAAb8/Aibb0C1tSk0/s1600-h/Cattura_02%5B5%5D.jpg"&gt;&lt;img alt="Cattura_02" border="0" height="219" src="http://lh6.ggpht.com/mengato.luiti/SNoyoFlrEfI/AAAAAAAAAcA/vEPKcroQ6_Q/Cattura_02_thumb%5B3%5D.jpg?imgmax=800" style="border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px;" title="Cattura_02" width="354" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="http://lh3.ggpht.com/mengato.luiti/SNoyoZZzBLI/AAAAAAAAAcE/LEhSQ94H3pA/s1600-h/Cattura_03%5B14%5D.jpg"&gt;&lt;img alt="Cattura_03" border="0" height="217" src="http://lh3.ggpht.com/mengato.luiti/SNoyo2dZndI/AAAAAAAAAcI/SIBrAQbJdq0/Cattura_03_thumb%5B12%5D.jpg?imgmax=800" style="border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px;" title="Cattura_03" width="350" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;a href="http://lh6.ggpht.com/mengato.luiti/SNoypaxGaGI/AAAAAAAAAcM/MbRzFOvk0ew/s1600-h/Cattura_04%5B5%5D.jpg"&gt;&lt;img alt="Cattura_04" border="0" height="217" src="http://lh3.ggpht.com/mengato.luiti/SNoyqOyAjnI/AAAAAAAAAcQ/0sREOBJWMVg/Cattura_04_thumb%5B3%5D.jpg?imgmax=800" style="border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px;" title="Cattura_04" width="354" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;a href="http://lh4.ggpht.com/mengato.luiti/SNoyqtWHU6I/AAAAAAAAAcU/ogR5vgpsyIc/s1600-h/Cattura_05%5B4%5D.jpg"&gt;&lt;img alt="Cattura_05" border="0" height="220" src="http://lh3.ggpht.com/mengato.luiti/SNoyrMDYtBI/AAAAAAAAAcY/TRRBuFgZjKw/Cattura_05_thumb%5B2%5D.jpg?imgmax=800" style="border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px;" title="Cattura_05" width="355" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;a href="http://lh3.ggpht.com/mengato.luiti/SNoyrpAOzYI/AAAAAAAAAcc/Qk9C1kfLiqg/s1600-h/Cattura_06%5B5%5D.jpg"&gt;&lt;img alt="Cattura_06" border="0" height="214" src="http://lh5.ggpht.com/mengato.luiti/SNoysNfyzOI/AAAAAAAAAcg/b3WtZFhhgww/Cattura_06_thumb%5B3%5D.jpg?imgmax=800" style="border-bottom: 0px; border-left: 0px; border-right: 0px; border-top: 0px;" title="Cattura_06" width="353" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-5314869107152907077?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/5314869107152907077/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=5314869107152907077' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/5314869107152907077'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/5314869107152907077'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2008/09/wikinomics-web-20.html' title='Wikinomics &amp;amp; Web 2.0'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh3.ggpht.com/mengato.luiti/SNoym9z1WDI/AAAAAAAAAb4/xkOM7RNX3UQ/s72-c/Cattura_01_thumb%5B3%5D.jpg?imgmax=800' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-5332407357149956599</id><published>2008-09-20T20:38:00.001+02:00</published><updated>2008-09-20T20:38:54.519+02:00</updated><title type='text'>Balance Scorecard e rapporto Internet/PMI</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Segnalo due interessanti articoli cura di Microsoft PMI:&lt;/p&gt;  &lt;ol&gt;   &lt;li&gt;&lt;a href="http://www.microsoft.com/italy/pmi/gestioneimpresa/speciali/balancedscorecard/ipsoa/articolo1.mspx" target="_blank"&gt;Balanced Scorecard per la pianificazione e il controllo dell’impresa&lt;/a&gt; &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;&lt;a href="http://www.microsoft.com/italy/pmi/gestioneimpresa/Ipsoa/Articoli/857062.mspx" target="_blank"&gt;Pmi, internet e web strategy&lt;/a&gt; &lt;/li&gt; &lt;/ol&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-5332407357149956599?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/5332407357149956599/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=5332407357149956599' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/5332407357149956599'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/5332407357149956599'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2008/09/balance-scorecard-e-rapporto.html' title='Balance Scorecard e rapporto Internet/PMI'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-1180926098043454046</id><published>2008-09-16T20:59:00.001+02:00</published><updated>2008-09-16T20:59:30.208+02:00</updated><title type='text'>The time is gone, the song is over, thought I'd something more</title><content type='html'>&lt;p align="center"&gt;&amp;#160;&lt;a href="http://it.youtube.com/watch?v=ntm1YfehK7U" target="_blank"&gt;&lt;img height="183" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/a4/Rickwright.jpg/220px-Rickwright.jpg" width="207" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p align="center"&gt;Ticchettano via i minuti che riempiono un giorno tedioso    &lt;br /&gt;E tu sbrindelli e sciupi le ore per strade fuori mano     &lt;br /&gt;Gironzolando per un angolo della tua città     &lt;br /&gt;Aspetti che qualcuno o qualcosa ti mostri la via     &lt;br /&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p align="center"&gt;Stanco di giacere al calore del sole, di restare in casa    &lt;br /&gt;a guardare la pioggia     &lt;br /&gt;Sei giovane e la vita è lunga, c'è tempo da ammazzare, oggi &lt;/p&gt;  &lt;p align="center"&gt;E poi un giorno scopri che dieci anni ti hanno voltato le spalle    &lt;br /&gt;Nessuno ti ha detto quando correre e ti sei perso il segnale dì partenza     &lt;br /&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p align="center"&gt;E corri e corri per raggiungere il sole ma sta tramontando    &lt;br /&gt;Correndo in tondo per rispuntare di nuovo dietro di te     &lt;br /&gt;Il sole è lo stesso nella solita via ma tu sei invecchiato     &lt;br /&gt;Respiro più corto e d'un giorno più vicino alla morte    &lt;br /&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p align="center"&gt;Ogni anno si fa più breve, non sembri mai pago del tempo    &lt;br /&gt;Fra progetti che finiscono in niente o mezza pagina     &lt;br /&gt;di righe scarabocchiate     &lt;br /&gt;Sopravvivere in quieta disperazione, al modo inglese    &lt;br /&gt;Il tempo è andato, la canzone è finita anche se avrei altro da dire&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&amp;#160;&lt;/p&gt;  &lt;p align="center"&gt;&lt;a href="http://it.wikipedia.org/wiki/Richard_Wright_(musicista)" target="_blank"&gt;Richard Wright&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-1180926098043454046?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/1180926098043454046/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=1180926098043454046' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/1180926098043454046'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/1180926098043454046'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2008/09/time-is-gone-song-is-over-thought-i.html' title='The time is gone, the song is over, thought I&amp;#39;d something more'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-4128090271758326059</id><published>2008-09-11T08:50:00.001+02:00</published><updated>2008-09-11T08:50:56.595+02:00</updated><title type='text'>Homophily</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;img style="margin: 0px 15px 5px 10px" height="162" src="http://www.ethanzuckerman.com/blog/wp-content/2008/04/stupid.png" width="216" align="left" /&gt; Il termine &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Homophily"&gt;homophily&lt;/a&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt; era stato usato qualche decennio fa nella sociologia statunitense, ed oggi sta tornando di moda in materia di social network ed internet. Con tale termine si intende la nostra tendenza a filtrare le ricerche online e le nostre amicizie secondo i nostri gusti ed i nostri interessi. L’idea è che l’ampia possibilità che abbiamo su Internet di scegliere e personalizzare le informazioni presenta un rovescio della medaglia: finisce che parliamo con persone che la pensano solo come noi. Entriamo in contatto con persone che hanno i nostri stessi interessi e che a loro volta ci consigliano i loro argomenti preferiti. Questo, secondo alcuni può presentare anche un grosso limite, non permettendoci di entrare in contatto anche con altri punti di vista. &lt;a href="http://www.ethanzuckerman.com/blog/"&gt;Zuckerman&lt;/a&gt; sostiene che l’homophily ci preclude la Serendipity (= scoprire una cosa non cercata e imprevista mentre se ne sta cercando un’altra) e ci “rende stupidi”.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Personalmente ritengo che Internet in questo centri poco: l’&lt;em&gt;homophily&lt;/em&gt; fa parte delle caratteristiche di una persona ed indica la capacità di uscire dalla propria “confort zone”, la maturità di studiare gli altri “punti di vista”. Certo questa competenza non è da tutti ……&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-4128090271758326059?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/4128090271758326059/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=4128090271758326059' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/4128090271758326059'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/4128090271758326059'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2008/09/homophily.html' title='Homophily'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-6433485032196678090</id><published>2008-09-09T11:53:00.001+02:00</published><updated>2008-09-09T11:53:01.598+02:00</updated><title type='text'>Web 2.0 Summit</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;img src="http://tbn0.google.com/images?q=tbn:3WktYmfl5klwpM:http://www.socialware.it/wp-content/uploads/2008/01/web20_people.jpg" align="left" /&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Segnalo un &lt;a href="http://www.microsoft.com/italy/pmi/web20/web20-globalizzazione.mspx"&gt;interessante articolo di Microsoft PMI&lt;/a&gt; sul congresso che si terrà a San Francisco tra il 5 e 7 novembre sul tema del Web 2.0.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;A fondo pagina &lt;a href="http://www.new.facebook.com/topic.php?uid=26871004847&amp;amp;topic=5143"&gt;il collegamento ad un’area discussione su Facebook&lt;/a&gt; dal titolo “Web 2.0 e Pmi, un matrimonio possibile?”&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-6433485032196678090?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/6433485032196678090/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=6433485032196678090' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/6433485032196678090'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/6433485032196678090'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2008/09/web-20-summit.html' title='Web 2.0 Summit'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-1705626454036137935</id><published>2008-09-08T10:24:00.001+02:00</published><updated>2008-09-08T10:24:41.652+02:00</updated><title type='text'>Pillole di Formazione: Wikinomics &amp; Web 2.0</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;a href="http://lh4.ggpht.com/mengato.luiti/SMThRmnRD2I/AAAAAAAAAbo/7iI0TSBSBBM/s1600-h/Web%202.0%5B4%5D.jpg"&gt;&lt;img title="Web 2.0" style="border-top-width: 0px; border-left-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-right-width: 0px" height="240" alt="Web 2.0" src="http://lh3.ggpht.com/mengato.luiti/SMThSSRZ3NI/AAAAAAAAAbs/YKyf7p9IVbA/Web%202.0_thumb%5B2%5D.jpg?imgmax=800" width="198" align="left" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Il fenomeno del Web 2.0 viene utilizzato oggi nel mondo aziendale per scoprire nuove opportunità di mercato, modellare nuovi prodotti e migliorare i servizi, ridurre i costi di marketing ed aumentare le vendite, aumentare la fedeltà dei clienti e diffondere le culture di lavoro di gruppo tra i dipendenti. Per il &lt;a href="http://dc14.4shared.com/download/62161848/980ec735/Pillole_di_Formazione_-_Wikinomics_e_Web_20.pdf"&gt;ciclo Pillole di Formazione&lt;/a&gt;, svolto il collaborazione con la &lt;a href="http://www.confindustria.pd.it/confindustria/padova/istituzionale.nsf/($linkacross)/5b0a8773a9439c96c125735d00350e9c?opendocument"&gt;delegazione Ovest Colli della Confindustria Padova&lt;/a&gt;, si svolgerà mercoledì 23 settembre 2008 l’incontro gratuito “Wikinomics &amp;amp; Web 2.0”. Cercheremo di capire perché l’economia aziendale sta cambiando così profondamente da adottare il nuovo nome di “Wikinomics”. &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Programma dell’incontro e scheda di adesione a &lt;a href="http://dc14.4shared.com/download/62161848/980ec735/Pillole_di_Formazione_-_Wikinomics_e_Web_20.pdf"&gt;questo link&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-1705626454036137935?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/1705626454036137935/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=1705626454036137935' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/1705626454036137935'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/1705626454036137935'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2008/09/pillole-di-formazione-wikinomics-web-20.html' title='Pillole di Formazione: Wikinomics &amp;amp; Web 2.0'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh3.ggpht.com/mengato.luiti/SMThSSRZ3NI/AAAAAAAAAbs/YKyf7p9IVbA/s72-c/Web%202.0_thumb%5B2%5D.jpg?imgmax=800' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-6266632476180159913</id><published>2008-09-05T23:01:00.001+02:00</published><updated>2008-09-05T23:01:19.814+02:00</updated><title type='text'>La Formazione nell’era Post Industriale</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Durante la lettura di &lt;a href="http://www.ibs.it/code/9788850326457/scotti-emanuele/community-management-processi.html" target="_blank"&gt;“Community Management” di Emanuele Scotti e Rosario Sica&lt;/a&gt;, mi sono imbattutto in una bellissima descrizione sull’evoluzione della Formazione al modificarsi dei modelli economici e organizzativi dell’industria. La riflessione è ripresa da &lt;a href="http://saperi.forumpa.it/people/dott-domenico-lipari" target="_blank"&gt;Domenico Lipari&lt;/a&gt; e paragona la Formazione in tre grandi momenti storici: &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;ol&gt;   &lt;li&gt;nell’era &lt;a href="http://it.wikipedia.org/wiki/Fordismo" target="_blank"&gt;Fordista&lt;/a&gt; la logica d’azione della Formazione era l’istruzione; trasferire nozioni operative che permettano all’operatore l’utilizzo di macchinari e tecniche produttive. &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;nell’era del &lt;a href="http://it.wikipedia.org/wiki/Taylorismo" target="_blank"&gt;Taylorismo&lt;/a&gt; la logica diventa l’interazione tra individuo ed organizzazione. La Formazione è organizzata nell’analisi dei bisogni, nella progettazione, la gestione didattica (aula) e la valutazione finale. &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;Oggi, nell’&lt;a href="http://it.encarta.msn.com/encyclopedia_981536190/Societ%C3%A0_postindustriale.html" target="_blank"&gt;era Post Industriale&lt;/a&gt;, la logica della formazione diventa la capacità di lavorare sulle esperienze capitalizzando la conoscenza (tacita e non formalizzata) che viene creata. La conoscenza è qualcosa cha va generata e l’apprendimento è il processo cui questo viene garantito. &lt;/li&gt; &lt;/ol&gt;  &lt;p&gt;Oggi, per realizzare una formazione qualitativamente elevata è necessario uscire dall’aula ed entrare nei processi informali di apprendimento. &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;a href="http://lh3.ggpht.com/mengato.luiti/SMGeGoSbWsI/AAAAAAAAAbY/1LJicp_J6OY/s1600-h/image%5B5%5D.png"&gt;&lt;img title="image" style="border-top-width: 0px; border-left-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-right-width: 0px" height="338" alt="image" src="http://lh5.ggpht.com/mengato.luiti/SMGeHhDhxaI/AAAAAAAAAbc/NIta1ZIz_x0/image_thumb%5B3%5D.png?imgmax=800" width="441" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Oggi l’apprendimento è molto più frequente quando avviene in modalità non strutturate e senza una pianificazione o una intenzione della committenza.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;E’ iniziata l’era delle Community. &lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-6266632476180159913?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/6266632476180159913/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=6266632476180159913' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/6266632476180159913'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/6266632476180159913'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2008/09/la-formazione-nellera-post-industriale.html' title='La Formazione nell’era Post Industriale'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh5.ggpht.com/mengato.luiti/SMGeHhDhxaI/AAAAAAAAAbc/NIta1ZIz_x0/s72-c/image_thumb%5B3%5D.png?imgmax=800' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-7095528482108482676</id><published>2008-09-05T22:21:00.001+02:00</published><updated>2008-09-05T22:21:19.296+02:00</updated><title type='text'>Allegare ? Meglio collegare</title><content type='html'>&lt;p&gt;Chi ha fatto il corso si Time Management con Outlook, sa che le Attività vengono utilizzate come “contenitore” dove far convergere tutte le informazioni a prescindere dal canale in cui esse viaggiano. &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;a href="http://lh5.ggpht.com/mengato.luiti/SMGUtm_t2oI/AAAAAAAAAbE/qWyZU1szVuo/s1600-h/image%5B5%5D.png"&gt;&lt;img title="image" style="border-right: 0px; border-top: 0px; border-left: 0px; border-bottom: 0px" height="192" alt="image" src="http://lh6.ggpht.com/mengato.luiti/SMGUumMGySI/AAAAAAAAAbI/3gETGUBjgeI/image_thumb%5B3%5D.png?imgmax=800" width="461" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Ricordo che con “canale” si intende il mezzo attraverso cui l’emittente veicola, o attraverso cui il ricevente ottiene, il messaggio/l’informazione. All’interno delle Attività di Outlook inseriremo allora appunti, file (word, excel, PDF, ….) ed e-mail. &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Inserire allegati all’interno di Outlook però, significa appesantire &lt;a href="http://office.microsoft.com/it-it/outlook/HA012308901040.aspx?pid=CH102499831040" target="_blank"&gt;il file PST&lt;/a&gt; (si veda a tal proposito &lt;a href="http://www.msoutlook.it/faq/limite2gb.asp" target="_blank"&gt;la pagina di Roberto Restelli sulle dimensioni massime delle Cartelle Personali&lt;/a&gt;). Gi allegati del File System (file Word, Excel, PDF, ….) è consigliabile allegarli con un collegamento ipertestuale (ed Outlook permette il collegamento attraverso il relativo comando). Per quanto riguarda le e-mail, purtroppo Outlook non dispone di un comando per crearne un link ipertestuale all’interno delle Attività; ne permette solamente l’inserimento.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;a href="http://www.teamscope.com/otherpro/utilities.asp" target="_blank"&gt;&lt;img src="http://www.teamscope.com/images/image_lib/Linker.gif" align="left" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Per ovviare a questa limitazione è però possibile utilizzare “Linker for Windows”, una comodissima applicazione che ci permette di creare collegamenti ipertestuali a qualsiasi elemento di Outlook o a qualsiasi file presente nel File System. L’applicazione è scaricabile dal sito del produttore &lt;a href="http://www.teamscope.com/otherpro/utilities.asp" target="_blank"&gt;al seguente link&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;a href="http://lh5.ggpht.com/mengato.luiti/SMGUtm_t2oI/AAAAAAAAAbM/G1eiWu2oDeM/s1600-h/image%5B4%5D.png"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-7095528482108482676?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/7095528482108482676/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=7095528482108482676' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/7095528482108482676'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/7095528482108482676'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2008/09/allegare-meglio-collegare.html' title='Allegare ? Meglio collegare'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh6.ggpht.com/mengato.luiti/SMGUumMGySI/AAAAAAAAAbI/3gETGUBjgeI/s72-c/image_thumb%5B3%5D.png?imgmax=800' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-7837628743746527989</id><published>2008-09-02T09:39:00.001+02:00</published><updated>2008-09-02T09:39:54.732+02:00</updated><title type='text'>Qualità</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;img src="http://imagecache2.allposters.com/images/pic/EUR/1500-23_b~Qualita-Posters.jpg" align="left" /&gt; L'importanza di una &lt;b&gt;cultura della qualità&lt;/b&gt;, che si traduce, per l'impresa, in eccellenza, efficienza e redditività a lungo termine. &lt;a href="http://go.microsoft.com/?linkid=9434898"&gt;Ecco&lt;/a&gt; alcuni brevi cenni storici sulla nascita e sviluppo del sistema qualità e utili consigli e suggerimenti per l'imprenditore.&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-7837628743746527989?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/7837628743746527989/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=7837628743746527989' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/7837628743746527989'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/7837628743746527989'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2008/09/qualit.html' title='Qualità'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-7376914049068689451</id><published>2008-08-29T09:32:00.000+02:00</published><updated>2008-08-29T09:35:33.475+02:00</updated><title type='text'>La tecnologia è ancora fuori dalle PMI</title><content type='html'>&lt;p&gt;Silvio Bartolomei mi invia un interessante articolo tratto dal Sole 24 Ore dal titolo “Tecnologia ancora fuori dai cancelli delle PMI” (scaricabile al &lt;a href="http://dc14.4shared.com/download/60895193/8011b18/Tecnologia_ancora_fuoti_dai_cancelli_delle_PMI.pdf"&gt;seguente link&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Mi colpiscono i dati riportati:&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;a href="http://lh3.ggpht.com/mengato.luiti/SLemwSxyq_I/AAAAAAAAAZk/69Wi1y7dulk/s1600-h/Cattura%5B4%5D.jpg"&gt;&lt;img title="Cattura" style="border-right: 0px; border-top: 0px; border-left: 0px; border-bottom: 0px" height="160" alt="Cattura" src="http://lh3.ggpht.com/mengato.luiti/SLemxNUzw7I/AAAAAAAAAZo/mmgIPEDtlSc/Cattura_thumb%5B2%5D.jpg?imgmax=800" width="467" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Concordo (purtroppo) con la frase “in genere ci si pone in una posizione da “follower” (inseguitori), restando in attesa di valutare, sulla base dell’esperienza degli altri”; classico atteggiamento di chi resta chiuso nella propria Confort Zone.&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-7376914049068689451?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/7376914049068689451/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=7376914049068689451' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/7376914049068689451'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/7376914049068689451'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2008/08/la-tecnologia-ancora-fuori-dalle-pmi.html' title='La tecnologia è ancora fuori dalle PMI'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh3.ggpht.com/mengato.luiti/SLemxNUzw7I/AAAAAAAAAZo/mmgIPEDtlSc/s72-c/Cattura_thumb%5B2%5D.jpg?imgmax=800' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-4705089364881550375</id><published>2008-07-31T22:25:00.001+02:00</published><updated>2008-07-31T22:25:09.346+02:00</updated><title type='text'>e-book: Personal Branding con i Social Media</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;img src="http://www.centenaro.it/wp-includes/images/copertinaBU_small.jpg" align="left" /&gt; Evidenzio ancora dal &lt;a href="http://www.centenaro.it/" target="_blank"&gt;blog di Luigi Centenaro&lt;/a&gt; un e-book da scaricare sulla costruzione della propria immagine attraverso l’uso degli strumenti del social media.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Citando le parole dell’autore: “E’ &lt;strong&gt;sopratutto per chi ne sa poco o niente&lt;/strong&gt; e vuole capire meglio e in maniera pratica le potenzialità e l’utilità dell’ormai sempre più ampio scenario del Web sociale.”&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;a href="http://www.centenaro.it/2008/ebook-personal-branding-con-i-social-media/" target="_blank"&gt;Il link diretto al Post è questo.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-4705089364881550375?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/4705089364881550375/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=4705089364881550375' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/4705089364881550375'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/4705089364881550375'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2008/07/e-book-personal-branding-con-i-social.html' title='e-book: Personal Branding con i Social Media'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-1474536451350618362</id><published>2008-07-31T22:19:00.001+02:00</published><updated>2008-07-31T22:19:28.113+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Web 2.0'/><title type='text'>15 consigli per un blog personale</title><content type='html'>&lt;p&gt;&amp;#160;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Riporto delle slide di Luigi Centenaro conteneti 15 utili consigli su come gestire un blog personale:&lt;/p&gt;  &lt;div id="__ss_530072" style="width: 425px; text-align: left"&gt;&lt;a title="15 Consigli Per Un Blog Personale" style="display: block; margin: 12px 0px 3px; font: 14px helvetica,arial,sans-serif; text-decoration: underline" href="http://www.slideshare.net/lcenten/15-consigli-per-un-blog-personale?src=embed"&gt;15 Consigli Per Un Blog Personale&lt;/a&gt;&lt;object style="margin:0px" width="425" height="355"&gt;&lt;param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=15-consigli-per-un-blog-personale-1217179766401078-8&amp;amp;stripped_title=15-consigli-per-un-blog-personale" /&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true" /&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always" /&gt;&lt;embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=15-consigli-per-un-blog-personale-1217179766401078-8&amp;amp;stripped_title=15-consigli-per-un-blog-personale" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;    &lt;div style="font-size: 11px; padding-top: 2px; font-family: tahoma,arial; height: 26px"&gt;view &lt;a title="View 15 Consigli Per Un Blog Personale on SlideShare" style="text-decoration: underline" href="http://www.slideshare.net/lcenten/15-consigli-per-un-blog-personale?src=embed"&gt;presentation&lt;/a&gt; (tags: &lt;a style="text-decoration: underline" href="http://slideshare.net/tag/media"&gt;media&lt;/a&gt; &lt;a style="text-decoration: underline" href="http://slideshare.net/tag/social"&gt;social&lt;/a&gt; &lt;a style="text-decoration: underline" href="http://slideshare.net/tag/blogging"&gt;blogging&lt;/a&gt; &lt;a style="text-decoration: underline" href="http://slideshare.net/tag/blog"&gt;blog&lt;/a&gt;)&lt;/div&gt; &lt;/div&gt; &lt;img style="visibility: hidden; width: 0px; height: 0px" height="0" src="http://counters.gigya.com/wildfire/IMP/CXNID=2000002.0NXC/bT*xJmx*PTEyMTc1MzU*Njg3ODYmcHQ9MTIxNzUzNTQ3OTc4OSZwPTEwMTkxJmQ9Jm49Jmc9Mg==.gif" width="0" border="0" /&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-1474536451350618362?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/1474536451350618362/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=1474536451350618362' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/1474536451350618362'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/1474536451350618362'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2008/07/15-consigli-per-un-blog-personale.html' title='15 consigli per un blog personale'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-6207642577572736222</id><published>2008-07-30T22:07:00.001+02:00</published><updated>2008-07-30T22:07:28.849+02:00</updated><title type='text'>Mappe mentali: software vs. carta &amp; penna</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;img height="146" src="http://mindmappingsoftwareblog.com/wp-content/uploads/hybrid-map.jpg" width="223" align="left" /&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p align="center"&gt;Segnalo &lt;a href="http://mindmappingsoftwareblog.com/software-vs-hand-drawn-maps/" target="_blank"&gt;questo interessante Post&lt;/a&gt; che evidenzia 10 punti di forza nell’utilizzo di un software per la realizzazione di mappe mentali, rispetto all’uso della carta e della penna.&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-6207642577572736222?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/6207642577572736222/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=6207642577572736222' title='2 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/6207642577572736222'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/6207642577572736222'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2008/07/mappe-mentali-software-vs-carta-penna.html' title='Mappe mentali: software vs. carta &amp;amp; penna'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-3045424096505173875</id><published>2008-07-30T09:42:00.001+02:00</published><updated>2008-07-30T09:42:05.634+02:00</updated><title type='text'>Mappe Mentali online, veloci e semplici</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;a href="http://lh3.ggpht.com/mengato.luiti/SJAbSkeYujI/AAAAAAAAAXM/c7YNcih_lU4/s1600-h/Cattura%5B4%5D.jpg"&gt;&lt;img title="Cattura" style="border-top-width: 0px; border-left-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-right-width: 0px" height="86" alt="Cattura" src="http://lh6.ggpht.com/mengato.luiti/SJAbTUAEttI/AAAAAAAAAXQ/LDpeb4eWyhI/Cattura_thumb%5B2%5D.jpg?imgmax=800" width="260" align="left" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Ancora una segnalazione oggi per una Utility Web 2.0 veramente interessante per la sua semplicità e velocità di utilizzo: &lt;a title="http://www.text2mindmap.com/" href="http://www.text2mindmap.com/"&gt;http://www.text2mindmap.com/&lt;/a&gt; permette di creare delle semplici mappe mentali onlinepartendo da un testo organizzato a livelli.&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-3045424096505173875?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/3045424096505173875/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=3045424096505173875' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/3045424096505173875'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/3045424096505173875'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2008/07/mappe-mentali-online-veloci-e-semplici.html' title='Mappe Mentali online, veloci e semplici'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh6.ggpht.com/mengato.luiti/SJAbTUAEttI/AAAAAAAAAXQ/LDpeb4eWyhI/s72-c/Cattura_thumb%5B2%5D.jpg?imgmax=800' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-6330527524016577283</id><published>2008-07-30T09:22:00.001+02:00</published><updated>2008-07-30T09:22:09.794+02:00</updated><title type='text'>Diagrammi Web 2.0</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;img src="http://www.best4c.com/images/mylogo_en.gif" align="left" /&gt; &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Segnalo un’applicazione web-based veramente ben fatta per la creazione di diagrammi, flow-chart, etc etc.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Una specie di Visio, un po’ meno complesso ma con i vantaggi del web 2.0 (possibilità di condividere e collaborare sui grafici creati).&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Il link al sito è il seguente: &lt;a title="http://www.best4c.com/" href="http://www.best4c.com/"&gt;http://www.best4c.com/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-6330527524016577283?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/6330527524016577283/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=6330527524016577283' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/6330527524016577283'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/6330527524016577283'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2008/07/diagrammi-web-20.html' title='Diagrammi Web 2.0'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-2107058219743748131</id><published>2008-07-25T16:05:00.001+02:00</published><updated>2008-07-25T16:05:17.886+02:00</updated><title type='text'>… da tenere d’occhio</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;a href="http://lh6.ggpht.com/mengato.luiti/SIndmnKKiHI/AAAAAAAAAW0/WE2ZosUZAsA/s1600-h/Cattura%5B4%5D.jpg"&gt;&lt;img title="Cattura" style="border-top-width: 0px; border-left-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-right-width: 0px" height="240" alt="Cattura" src="http://lh4.ggpht.com/mengato.luiti/SIndnFzG38I/AAAAAAAAAW4/dnlGym5ljSI/Cattura_thumb%5B2%5D.jpg?imgmax=800" width="143" align="left" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&amp;#160; Riporto una notizia interessante tratta dalla neslwtter MSDN di Microsoft:&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;blockquote&gt;   &lt;p&gt;Ad aprile è stata lanciata la prima Technology Preview di &lt;a href="http://go.microsoft.com/?linkid=9291601"&gt;Live Mesh&lt;/a&gt;. L'idea è semplice: potremo aggiungere a un nostro &amp;quot;Mesh&amp;quot; &lt;b&gt;dati e applicazioni&lt;/b&gt; per &lt;b&gt;sincronizzarli&lt;/b&gt; su &lt;b&gt;diversi device&lt;/b&gt; e &lt;b&gt;condividerli&lt;/b&gt; con amici e collaboratori tramite invito. La sincronizzazione può avvenire non solo tra i device del nostro Mesh (ad esempio il computer di casa e quello dell'ufficio) o in una rete peer-to-peer, ma anche &amp;quot;on the cloud&amp;quot;, consentendo l'accesso via browser, dovunque ci troviamo.       &lt;br /&gt;Live Mesh, oltre a essere pensato per l'utente finale, è stato concepito per offrire agli sviluppatori una vera piattaforma applicativa. L'accesso alle risorse avverrà tramite un modello di dati, sia in locale che direttamente su Internet.       &lt;br /&gt;Se sei incuriosito, ti consiglio questi due video. &lt;a href="http://go.microsoft.com/?linkid=9291602"&gt;Il primo&lt;/a&gt;, più corto, mostra le funzionalità di Live Mesh per l'utente finale, compreso l'accesso remoto a una delle tue macchine del Mesh. &lt;a href="http://go.microsoft.com/?linkid=9291603"&gt;Nel secondo&lt;/a&gt; potrai vedere le funzionalità offerte come piattaforma applicativa: mostrandone l'uso con WPF, Silverlight e LINQ, usando un computer Windows, un Mac e un cellulare.       &lt;br /&gt;Attualmente l'uso di Live Mesh è limitato a un numero prefissato di utenti, per consentire un miglior testing e sviluppo. Il limite di utenti che vi possono accedere è stato comunque da pochi giorni aumentato. Se vuoi seguire gli aggiornamenti, puoi consultare il &lt;a href="http://go.microsoft.com/?linkid=9291604"&gt;blog del team&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-2107058219743748131?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/2107058219743748131/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=2107058219743748131' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/2107058219743748131'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/2107058219743748131'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2008/07/da-tenere-docchio.html' title='… da tenere d’occhio'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh4.ggpht.com/mengato.luiti/SIndnFzG38I/AAAAAAAAAW4/dnlGym5ljSI/s72-c/Cattura_thumb%5B2%5D.jpg?imgmax=800' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-7050198646735528902</id><published>2008-07-23T23:01:00.001+02:00</published><updated>2008-07-23T23:01:59.239+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Sviluppo Individuale'/><title type='text'>TimeTracker: Paymo</title><content type='html'>&lt;p&gt;&amp;#160;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;a href="http://lh4.ggpht.com/mengato.luiti/SIecOSfnvFI/AAAAAAAAAWM/uD9T6QUE7jU/s1600-h/Cattura%5B11%5D.jpg"&gt;&lt;img title="Cattura" style="border-top-width: 0px; border-left-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-right-width: 0px" height="199" alt="Cattura" src="http://lh6.ggpht.com/mengato.luiti/SIecQVpdHgI/AAAAAAAAAWQ/msqQVa0fjqg/Cattura_thumb%5B7%5D.jpg?imgmax=800" width="491" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; Da un paio di settimane sto testando &lt;a href="www.paymo.biz" target="_blank"&gt;Paymo&lt;/a&gt; un TimeTracker utilizzabile sia in modalità online che offline.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Il servizio offre la possibilità di creare una anagrafica clienti e un elenco di progetti ad essi associati. I progetti sono inoltre suddivisibili in attività.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Avviando e stoppando il timer, il sistema tiene il conteggio di quanto tempo impiegate nei vari progetti e nelle relative attività. Un’area Report vi permette poi l’elaborazione di interessanti statistiche per capire dove spendiamo il nostro tempo.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Da pochi giorni è stata implementata anche la possibilità di realizzare una “invoice” da inviare al cliente.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;La ritengo molto interessante per:&lt;/p&gt;  &lt;ul&gt;   &lt;li&gt;professionisti e free-lance; &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;team di progetto (uffici tecnici, ….); &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;chiunque voglia analizzare come e dove impiega il proprio tempo. &lt;/li&gt; &lt;/ul&gt;  &lt;p&gt;Interessante e fondamentale la possibilità di scaricare un piccolo software che permette di utilizzare il sistema anche quando non si è connessi a Internet.&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-7050198646735528902?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/7050198646735528902/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=7050198646735528902' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/7050198646735528902'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/7050198646735528902'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2008/07/timetracker-paymo.html' title='TimeTracker: Paymo'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh6.ggpht.com/mengato.luiti/SIecQVpdHgI/AAAAAAAAAWQ/msqQVa0fjqg/s72-c/Cattura_thumb%5B7%5D.jpg?imgmax=800' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-6117356279929839030</id><published>2008-07-15T15:31:00.001+02:00</published><updated>2008-07-15T15:31:32.959+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Sviluppo Individuale'/><title type='text'>decalogo anti-crisi</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;a href="http://lh6.ggpht.com/mengato.luiti/SHymr2AS0xI/AAAAAAAAAVM/VOAat9SjIVk/s1600-h/19186022%5B4%5D.jpg"&gt;&lt;img title="19186022" style="border-top-width: 0px; border-left-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-right-width: 0px" height="260" alt="19186022" src="http://lh4.ggpht.com/mengato.luiti/SHymtBwHuUI/AAAAAAAAAVQ/2jqHcq23Kiw/19186022_thumb%5B2%5D.jpg?imgmax=800" width="180" align="left" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&amp;#160;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Ogni azienda può trovarsi a dover affrontare una &lt;b&gt;crisi gestionale/finanziaria&lt;/b&gt;. Per superare questi momenti il management deve fare delle scelte e compiere azioni importanti, impresa non sempre facile. Segnalo un &lt;b&gt;decalogo anti-crisi &lt;/b&gt;contenente le misure da intraprendere per risollevare un'azienda in difficoltà sul &lt;a href="http://www.microsoft.com/italy/pmi/gestioneimpresa/speciali/decalogoanticrisi/ipsoa/default.mspx" target="_blank"&gt;sito della Microsoft dedicato alle PMI&lt;/a&gt;. A cura di IPSOA.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;L’articolo è diviso in 4 parti:&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&amp;#160;&lt;/p&gt;  &lt;ol&gt;   &lt;li&gt;1) &lt;a href="http://www.microsoft.com/italy/pmi/gestioneimpresa/speciali/decalogoanticrisi/ipsoa/articolo1.mspx" target="_blank"&gt;Premessa&lt;/a&gt; &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;2) &lt;a href="http://www.microsoft.com/italy/pmi/gestioneimpresa/speciali/decalogoanticrisi/ipsoa/articolo2.mspx" target="_blank"&gt;Diagnosi&lt;/a&gt; &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;3) &lt;a href="http://www.microsoft.com/italy/pmi/gestioneimpresa/speciali/decalogoanticrisi/ipsoa/articolo3.mspx" target="_blank"&gt;La cura&lt;/a&gt; &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;4) &lt;a href="http://www.microsoft.com/italy/pmi/gestioneimpresa/speciali/decalogoanticrisi/ipsoa/articolo4.mspx" target="_blank"&gt;Piano degli Interventi&lt;/a&gt; &lt;/li&gt; &lt;/ol&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-6117356279929839030?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/6117356279929839030/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=6117356279929839030' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/6117356279929839030'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/6117356279929839030'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2008/07/decalogo-anti-crisi.html' title='decalogo anti-crisi'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh4.ggpht.com/mengato.luiti/SHymtBwHuUI/AAAAAAAAAVQ/2jqHcq23Kiw/s72-c/19186022_thumb%5B2%5D.jpg?imgmax=800' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-6135619607637218812</id><published>2008-07-10T15:42:00.001+02:00</published><updated>2008-07-10T15:42:30.990+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Sviluppo Individuale'/><title type='text'>Intervista a Timothy Ferris</title><content type='html'>&lt;p&gt;Qualche giorno fa segnalavo una intervista in diretta a Timothy Ferris, autore di “4 ore alla settimana”. Anticipavo che l’intervista sarebbe stata presto disponibile online. Eccola qui:&lt;/p&gt; &lt;object width="425" height="274" id="embedded_player" type="application/x-shockwave-flash" data="http://service.twistage.com/plugins/player.swf?v=5b747beb3e507&amp;p=fctv-homepage"&gt;&lt;param name="movie" value="http://service.twistage.com/plugins/player.swf?v=5b747beb3e507&amp;amp;p=fctv-homepage" /&gt;&lt;param name="allowfullscreen" value="true" /&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always" /&gt;&lt;param name="base" value="http://service.twistage.com" /&gt;&lt;/object&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-6135619607637218812?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/6135619607637218812/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=6135619607637218812' title='2 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/6135619607637218812'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/6135619607637218812'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2008/07/intervista-timothy-ferris_10.html' title='Intervista a Timothy Ferris'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-8380077745721954318</id><published>2008-07-09T14:20:00.001+02:00</published><updated>2008-07-09T14:20:51.741+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Sviluppo Individuale'/><title type='text'>blog sulle Mappe Mentali</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;a href="http://mindmappingsoftwareblog.com/"&gt;&lt;img title="Cattura" style="border-top-width: 0px; border-left-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-right-width: 0px" height="83" alt="Cattura" src="http://lh4.ggpht.com/mengato.luiti/SHStI98EJmI/AAAAAAAAAVA/rW-Yqx2Vb2E/Cattura%5B4%5D.jpg?imgmax=800" width="244" align="left" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Segnalo un blog dedicato ai software per la gestione delle mappe mentali al &lt;a href="http://mindmappingsoftwareblog.com/"&gt;seguente link.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Interessante la &lt;a href="http://mindmappingsoftwareblog.com/resource-directory/"&gt;pagina Resource Directory&lt;/a&gt; con l’elenco dei migliori software in commercio (tra cui anche una &lt;a href="http://www.pocketmindmap.com/default.asp"&gt;versione per PocketPc&lt;/a&gt;).&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-8380077745721954318?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/8380077745721954318/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=8380077745721954318' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/8380077745721954318'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/8380077745721954318'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2008/07/blog-sulle-mappe-mentali.html' title='blog sulle Mappe Mentali'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh4.ggpht.com/mengato.luiti/SHStI98EJmI/AAAAAAAAAVA/rW-Yqx2Vb2E/s72-c/Cattura%5B4%5D.jpg?imgmax=800' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-499179359902709284</id><published>2008-07-08T09:56:00.001+02:00</published><updated>2008-07-08T09:56:04.547+02:00</updated><title type='text'>Password</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;img height="137" src="http://www.technorati.it/images/password.jpg" width="239" align="left" /&gt; Le password sono uno degli strumenti alla base della &lt;b&gt;protezione dei dati riservati dell’azienda&lt;/b&gt;. Richiedere l’autenticazione tramite password non è però sufficiente per mantenere i tuoi dati al sicuro: devi sceglierne una che dia le giuste &lt;b&gt;garanzie di inviolabilità&lt;/b&gt;. Password complesse, quindi, ma facili da ricordare. &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Segnalo un &lt;a href="http://www.microsoft.com/italy/pmi/sicurezza/informazioni/password-efficaci.mspx" target="_blank"&gt;interessante articolo Microsoft PMI&lt;/a&gt; su come creare Password efficaci.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Per la gestione invece, segnalo un software Free che uso oramai da molti anni: &lt;a href="http://keepass.info/" target="_blank"&gt;KeePass Password Safe&lt;/a&gt;. Oltre a funzionare veramente molto bene, ha una funzionalità fondamentale: permette di installare una versione light su Smartphone, apparati Symbian e BlackBerry. Potremmo avere quindi con noi tutte le password e i codici di accesso (come ad esempio il bancomat o carta di credito), anche in mobilità e non solo quando siamo davanti al computer.&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-499179359902709284?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/499179359902709284/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=499179359902709284' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/499179359902709284'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/499179359902709284'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2008/07/password.html' title='Password'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-2262513362192481299</id><published>2008-07-03T21:53:00.001+02:00</published><updated>2008-07-03T21:53:37.047+02:00</updated><title type='text'>To Do List online</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.rememberthemilk.com/" target="_blank"&gt;&lt;img style="margin: 0px" src="http://static.rememberthemilk.com/img/intl/it/logo.png" align="left" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&amp;#160;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&amp;#160;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&amp;#160;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Segnalo un &lt;a href="http://www.rememberthemilk.com/" target="_blank"&gt;servizio online&lt;/a&gt; per la gestione delle To Do List.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Può essere utilizzato per:&lt;/p&gt;  &lt;ul&gt;   &lt;li&gt;Gestisci gli impegni velocemente e con facilità attraverso una interfaccia semplice ed intuitiva; &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;Localizza le tue attività su google maps; &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;Visualizzabile da dispositivi mobili; &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;Sempre aggiornato, ovunque: in grado di inviare promemoria ed e-mail; &lt;/li&gt;    &lt;li&gt;La attività sono condivisibili (share); &lt;/li&gt; &lt;/ul&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-2262513362192481299?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/2262513362192481299/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=2262513362192481299' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/2262513362192481299'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/2262513362192481299'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2008/07/to-do-list-online.html' title='To Do List online'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-3898401039292325931</id><published>2008-07-03T21:39:00.001+02:00</published><updated>2008-07-03T21:39:10.313+02:00</updated><title type='text'>Intervista a Timothy Ferris</title><content type='html'>&lt;p&gt;Sono venuto a sapere&amp;#160; di una intervista a Timothy Ferris, l’autore di &lt;a href="http://luigimengato.blogspot.com/2008/06/information-overload-controllo-delle-e.html" target="_blank"&gt;4 ore alla settimana.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Me la sono persa ma pare che si potrà vedere in differita a partire da lunedì.&lt;/p&gt; &lt;object id="embedded_player" width="425" height="274" type="application/x-shockwave-flash" data="http://a2.twistage.com/plugins/player.swf?v=a43359d052a42&amp;p=fctv-homepage"&gt;&lt;param name="movie" value="http://a2.twistage.com/plugins/player.swf?v=a43359d052a42&amp;amp;p=fctv-homepage" /&gt;&lt;param name="allowfullscreen" value="true" /&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always" /&gt;&lt;param name="base" value="http://a2.twistage.com" /&gt;&lt;/object&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-3898401039292325931?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/3898401039292325931/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=3898401039292325931' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/3898401039292325931'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/3898401039292325931'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2008/07/intervista-timothy-ferris.html' title='Intervista a Timothy Ferris'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-5586131031266838708</id><published>2008-07-02T11:01:00.001+02:00</published><updated>2008-07-02T11:01:07.331+02:00</updated><title type='text'>Realizzare Quiz online</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;a href="http://lh5.ggpht.com/mengato.luiti/SGtDzUiohKI/AAAAAAAAAUs/FEubvo2-2so/s1600-h/Cattura%5B4%5D.jpg"&gt;&lt;img title="Cattura" style="border-top-width: 0px; border-left-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-right-width: 0px" height="195" alt="Cattura" src="http://lh4.ggpht.com/mengato.luiti/SGtD0bB7UrI/AAAAAAAAAUw/ghFDc1R8Plg/Cattura_thumb%5B2%5D.jpg?imgmax=800" width="95" align="left" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Segnalo un utile servizio “web 2.0” per la creazione di questionari da pubblicare online: HelloQuizzy.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;E’ possibile creare delle survey, metterle “online” e richiedere la compilazione inviando il link ipertestuale al test.&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-5586131031266838708?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/5586131031266838708/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=5586131031266838708' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/5586131031266838708'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/5586131031266838708'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2008/07/realizzare-quiz-online.html' title='Realizzare Quiz online'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://lh4.ggpht.com/mengato.luiti/SGtD0bB7UrI/AAAAAAAAAUw/ghFDc1R8Plg/s72-c/Cattura_thumb%5B2%5D.jpg?imgmax=800' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-5698839532018279346</id><published>2008-07-01T18:08:00.001+02:00</published><updated>2008-07-01T18:08:31.857+02:00</updated><title type='text'>Portale PMI: Business Plan</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;img style="margin: 0px 10px 0px 0px" height="136" src="http://www.theequitykicker.com/wp-content/uploads/2007/02/business-plan.bmp" width="179" align="left" /&gt; &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Dal portale PMI della Microsoft un articolo decisamente interessante sull’importanza ed il valore del Business Plan.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;em&gt;Per lanciare un nuovo prodotto o una nuova impresa è indispensabile costruire un efficace Business Plan, che serva sia a valutare rischi e opportunità sia a determinare la redditività dell'investimento e, di conseguenza, le scelte operative.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;em&gt;Vi è una grossa differenza tra sopravvivere, vivere ed essere coscienti di vivere: le aziende che navigano in cattive acque tentano di sopravvivere, la maggior parte delle aziende italiane si lascia vivere, mentre poche aziende “illuminate” pianificano e dimostrano di essere coscienti di vivere.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;a href="http://www.microsoft.com/italy/pmi/comefare/gestioneimpresa/busplan/article/article1.mspx"&gt;Continua …..&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-5698839532018279346?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/5698839532018279346/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=5698839532018279346' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/5698839532018279346'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/5698839532018279346'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2008/07/portale-pmi-business-plan.html' title='Portale PMI: Business Plan'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-8657676729983083481</id><published>2008-06-28T15:59:00.001+02:00</published><updated>2008-06-28T15:59:11.444+02:00</updated><title type='text'>Intervista a Jeremy Rifkin</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;img height="212" src="http://2.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SEzkateJo5I/AAAAAAAAARs/LQcBh47rY9o/s320/images_28e0dd1241a25a32374576c857f985cf.jpg" width="141" align="left" /&gt; &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&amp;#160;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Sono quasi alla conclusione del libro di Rifkin “La fine del lavoro” e mi imbatto in una sua intervista sul blog di Beppe Grillo. Doveroso il &lt;a href="http://www.beppegrillo.it/2008/06/intervista_a_je.html" target="_blank"&gt;collegamento a questo link.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-8657676729983083481?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/8657676729983083481/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=8657676729983083481' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/8657676729983083481'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/8657676729983083481'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2008/06/intervista-jeremy-rifkin.html' title='Intervista a Jeremy Rifkin'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SEzkateJo5I/AAAAAAAAARs/LQcBh47rY9o/s72-c/images_28e0dd1241a25a32374576c857f985cf.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-5289215247135980120</id><published>2008-06-28T15:50:00.001+02:00</published><updated>2008-06-28T15:50:57.599+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Wikinomics'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Web 2.0'/><title type='text'>Google ci rende stupidi ?</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;img style="margin: 0px 15px 5px 0px" src="http://i.i.com.com/cnwk.1d/i/bto/20080609/Google_Stupid_200x269.jpg" align="left" /&gt; &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Molti studi stanno dimostrando come Internet stia cambiando il modo di “leggere” e influenzando la nostra capacità di apprendimento. Il web incide sul modo di leggere, di selezionare, di memorizzare, ma, soprattutto, demolisce la capacità di concentrazione. &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Due articoli italiani, uno del &lt;a href="http://www.corriere.it/scienze_e_tecnologie/08_giugno_17/generazione_web_sotto_accusa_2a98c71a-3c31-11dd-bc39-00144f02aabc.shtml" target="_blank"&gt;Corriere&lt;/a&gt; ed uno della &lt;a href="http://www.repubblica.it/2007/12/sezioni/scienza_e_tecnologia/google-7/google-frigge-il-cervello/google-frigge-il-cervello.html" target="_blank"&gt;Repubblica&lt;/a&gt; sull’&lt;a href="http://www.theatlantic.com/doc/200807/google" target="_blank"&gt;articolo&lt;/a&gt; che sta facendo discutere mezzo mondo.&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-5289215247135980120?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/5289215247135980120/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=5289215247135980120' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/5289215247135980120'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/5289215247135980120'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2008/06/google-ci-rende-stupidi.html' title='Google ci rende stupidi ?'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-2355784789604379320</id><published>2008-06-26T09:21:00.002+02:00</published><updated>2008-06-26T09:22:03.682+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Project Management'/><title type='text'>Project Management: relazioni tra le attività, tempi di ritardo e/o di anticipo</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;img height="138" src="http://office.microsoft.com/global/images/default.aspx?AssetID=ZA102107321040" width="274" align="left" /&gt; &lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;Il collegamento delle attività può contribuire a risparmiare tempo durante la gestione del progetto. Dopo avere definito le attività del progetto e averne stimato la durata, è possibile &lt;b&gt;collegarle&lt;/b&gt;. &lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;Il collegamento delle attività consente di creare un piano basato su sequenze e relazioni, indipendentemente dalle date specifiche. Un piano di questo tipo può essere adattato con facilità alle modifiche apportate alla programmazione, pur conservando le relazioni tra le attività. Se vengono apportate modifiche alla data di inizio, alla durata o alla data di fine di un'attività, tutte le attività correlate dovranno essere riprogrammate. Il collegamento consente di rendere il piano più flessibile e accurato. &lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;a href="http://office.microsoft.com/training/training.aspx?AssetID=RC102106881040"&gt;Vediamo come applicare questo principio&lt;/a&gt; del Project Management attraverso lo strumento IT Project di casa Microsoft. &lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-2355784789604379320?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/2355784789604379320/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=2355784789604379320' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/2355784789604379320'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/2355784789604379320'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2008/06/project-management-relazioni-tra-le.html' title='Project Management: relazioni tra le attività, tempi di ritardo e/o di anticipo'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-8517230888709098891</id><published>2008-06-26T09:08:00.002+02:00</published><updated>2008-06-26T09:22:37.028+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Wikinomics'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Sviluppo Individuale'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Web 2.0'/><title type='text'>Enterprise 2.0: modelli e barriere</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;img style="MARGIN: 0px 5px 0px 25px" height="265" src="http://www.ericmackonline.com/ICA/blogs/emonline.nsf/dx/20070618-Enterprise2.0.jpg/$file/20070618-Enterprise2.0.jpg" width="223" align="left" /&gt; Il Web 2.0 ha modificato il rapporto tra utenti e rete: l’applicazione delle nuove logiche di relazione e contribuzione all’interno delle aziende prende il nome di Enterprise 2.0. Con questo termine non bisogna pensare ad un fenomeno tecnologico, ma il risultato di una progressiva evoluzione sociale e organizzativa che trova nelle tecnologie un fattore di accellerazione.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Nell’evoluzione verso le Enterpise 2.0 si evidenziano tre modelli e/o percorsi:&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;SOCIAL ENTEPRISE:&lt;/strong&gt; nuovi schemi di collaborazione per nuove forme di condivisione della conoscenza attraverso anche nuove forme di relazioni interpersonali; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;OPEN ENTERPRISE:&lt;/strong&gt; l’organizzazione viene aperta al contibuto del mondo esterno per creare nuove modalità di interazione con i clienti, fornitori e/o partner (vedi &lt;a href="http://luigimengato.blogspot.com/2008/06/wikinomics-lego-digital-designer.html"&gt;post precedente sulla Lego&lt;/a&gt;); &lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;ADAPTIVE ENTERPRISE:&lt;/strong&gt; creazione di ambienti capaci di seguire la dinamica dei processi aziendali e risposta alle esigenze dell’utente con personalizzazioni efficaci. &lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;E quali sono le barriere al cambiamento ?&lt;/p&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;scarsa comprensione delle potenzialità, soprattutto da parte del management, che appartenendo spesso a generazioni “non tecnologiche” e non percepisce l’opportunità; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;difficoltà a valutare i benefici economici; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;necessità di cambiamenti organizzativi; &lt;/li&gt;&lt;li&gt;necessità di cambiamento culturale e quindi importanti attività formative. &lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-8517230888709098891?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/8517230888709098891/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=8517230888709098891' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/8517230888709098891'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/8517230888709098891'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2008/06/enterprise-20-modelli-e-barriere.html' title='Enterprise 2.0: modelli e barriere'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-6867644608331428715</id><published>2008-06-25T14:15:00.001+02:00</published><updated>2008-06-25T14:15:08.484+02:00</updated><title type='text'>The productivity of information workers</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;img src="http://weblogs.elearning.ubc.ca/googlescholar/overload.jpg" align="left" /&gt; The productivity of information workers is jeopardized by too much e–mail. A proposed solution to e–mail overload is the creation of an economy that uses a scarce synthetic currency that senders can use to signal the importance of information and receivers can use to prioritize messages. A test of the virtual economy with corporate information workers showed that people in a large company used different amounts of the currency when sending e–mail messages, and that the amount of currency attached to messages produced statistically significant differences in how quickly receivers opened the messages. An analysis of the network of virtual currency trades between workers showed the different roles that participants played in the communication network, and showed that relationships defined by currency exchanges uncovered social networks that are not apparent in analyses that only examine the frequency, as opposed to the value of interactions.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&amp;#160;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;a href="http://www.uic.edu/htbin/cgiwrap/bin/ojs/index.php/fm/article/view/2100/1963"&gt;Continua al seguente link ….&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-6867644608331428715?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/6867644608331428715/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=6867644608331428715' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/6867644608331428715'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/6867644608331428715'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2008/06/productivity-of-information-workers.html' title='The productivity of information workers'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-1351595607364223891</id><published>2008-06-25T11:35:00.001+02:00</published><updated>2008-06-25T11:36:02.023+02:00</updated><title type='text'>Ce la faranno i nostri eroi ad incontrarsi ?</title><content type='html'>Allora ci veduiamo lunedì o martedì ??&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-1351595607364223891?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/1351595607364223891/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=1351595607364223891' title='3 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/1351595607364223891'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/1351595607364223891'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2008/06/ce-la-faranno-i-nostri-eroi-ad.html' title='Ce la faranno i nostri eroi ad incontrarsi ?'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><thr:total>3</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-8317218495888116308</id><published>2008-06-25T11:29:00.000+02:00</published><updated>2008-06-25T11:30:13.431+02:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Sviluppo Individuale'/><title type='text'>Post di prova 2</title><content type='html'>questo è un testo di prova&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-8317218495888116308?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/8317218495888116308/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=8317218495888116308' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/8317218495888116308'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/8317218495888116308'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2008/06/post-di-prova-2.html' title='Post di prova 2'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-5116855250156305597</id><published>2008-06-25T11:19:00.001+02:00</published><updated>2008-06-25T11:19:13.398+02:00</updated><title type='text'>Post di prova</title><content type='html'>&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-5116855250156305597?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/5116855250156305597/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=5116855250156305597' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/5116855250156305597'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/5116855250156305597'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2008/06/post-di-prova.html' title='Post di prova'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-4787165775706901190.post-5808281179798320267</id><published>2008-01-01T00:00:00.000+01:00</published><updated>2009-03-04T17:38:32.528+01:00</updated><title type='text'>Feed via e-mail</title><content type='html'>&lt;form style="border-right: #ccc 1px solid; padding-right: 3px; border-top: #ccc 1px solid; padding-left: 3px; padding-bottom: 3px; border-left: #ccc 1px solid; padding-top: 3px; border-bottom: #ccc 1px solid; text-align: center" onsubmit="window.open('http://feedburner.google.com/fb/a/mailverify?uri=Wikiformazione', 'popupwindow', 'scrollbars=yes,width=550,height=520');return true" action="http://feedburner.google.com/fb/a/mailverify" method="post" target="popupwindow"&gt; &lt;p&gt;Se vuoi ricevere gli aggiornamenti del nostro sito direttamente nella tua casella di posta elettronica inserisci il tuo indirizzo e-mail:&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;input style="width: 140px" name="email"&gt;&lt;/p&gt;&lt;input type="hidden" value="Wikiformazione" name="uri"&gt;&lt;input type="hidden" value="en_US" name="loc"&gt;&lt;input type="submit" value="Subscribe"&gt; &lt;p&gt;Delivered by &lt;a href="http://feedburner.google.com" target="_blank"&gt;FeedBurner&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;A seguito dell’iscrizione vai sulla tua casella di posta elettronica: riceverai un e-mail che ti chiederà conferma dell’attivazione del servizio.&lt;/form&gt;  &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/4787165775706901190-5808281179798320267?l=wikiformazione.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://wikiformazione.blogspot.com/feeds/5808281179798320267/comments/default' title='Commenti sul post'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=4787165775706901190&amp;postID=5808281179798320267' title='0 Commenti'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/5808281179798320267'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/4787165775706901190/posts/default/5808281179798320267'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://wikiformazione.blogspot.com/2008/01/feed-via-e-mail.html' title='Feed via e-mail'/><author><name>Luigi</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08614530220489783071</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='23' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_QVtRf6LNnHQ/SdHn4QDwMkI/AAAAAAAAA2I/M-bprLbuzDA/S220/Luigi01ok.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
